语文园地一（同步练习）统编版语文二年级上册

语文园地一 一、看拼音，写词语。 biàn huà    nán jí    bàng wǎn hǎi yăng    sòng gěi    lǐng dài 二、组词。 迎( ) 穿( ) 登( ) 居( ) 追( ) 披( ) 瞪( ) 尾( ) 三、汉字变变变。 冫+中= 日+西= 宀+火= 亻+旁= 纟+合= 氵+也=池 木+及= 四、写出下列词语的近义词、反义词。 1.写出下列词语的近义词。 高兴——( )  议论——( )   果然——( ) 2.写出下面词语的反义词。 高兴——( )  下沉——( )   果然——( ) 五、请在下面的括号里填上合适的动词。 ( )苹果   ( )上来   ( )过来 ( )裙子   ( )出去   ( )红袍 六、认一认，连一连，再填空。 运动裤   登山鞋   帽子  指南针   水壶 登山时，我们最好穿（   ）鞋和（   ）裤。 七、看图补充句子。 1.壮壮热爱运动，有时候 ，有时候 。 2. 苹苹在图书馆看书，在游泳池 ，在操场 ，在家 。 八、把下面词语组成一句话。 常常    唱歌    在    它们    一起 相见  春天  约定  还在  它们  第二年  这里 商量  一起  过冬  聚到  它们   的    事 九、课文回顾。 1.《我是什么》采用 的修辞手法，以第一人称“我”的叙述方式，生动形象地介绍了自然界中 ，讲述了水给人类带来的 与 ，告诉我们要想让水 ，还要付出 。 2.《曹冲称象》主要讲了曹冲小时候 的故事，表现了曹冲 、 的优秀品质。 十、阅读短文，回答问题。 快乐的小鸟 大树开花了，大树结果了。 那花儿会飞，那果儿会唱歌。 不信吗？ 你来看看，红的、蓝的、黄的、白的，这是多么好看的花呀！ 你来听听，“吱吱”“唧唧”“叽叽”“喳喳”，这是多么好听的歌呀！ 妈妈笑着说：“这是小鸟，美丽的小鸟，快乐的小鸟。” 啊（ ）那些小鸟们（ ）都是大树妈妈的孩子吗（ ） 大树妈妈，一定有许多有趣的故事和童话…… 1．在“(  )”内填入合适的标点符号。 2．写出下面词语的反义词。 美丽——( )   快乐——( )   许多——( ) 3．照样子写词语。 例：许多  许许多多                 4．大树开的“花”到底是什么呢？它们长什么样儿呢？ 十一、写话天地。 仔细看看下边这幅画，想象一下画中的故事，写一写。 提示：图上画的是什么地方，图中有几个人，小男孩在做什么？小女孩会怎么做，怎么说？结果会怎样？ $$