内容正文:
专题08 一元二次方程的根与系数的关系
【知识梳理】
知识点01一元二次方程的根与系数的关系
如果一元二次方程的两个实数根是,
那么,.
注意它的使用条件为a≠0, Δ≥0.
也就是说,对于任何一个有实数根的一元二次方程,两根之和等于方程的一次项系数除以二次项系数所得的商的相反数;两根之积等于常数项除以二次项系数所得的商.
知识点02推导过程
在中,当时,由求根公式可得,,
所以,
.
知识点03一元二次方程的根与系数的关系的应用
(1)验根.不解方程,利用根与系数的关系可以检验两个数是不是一元二次方程的两个根;
(2)已知方程的一个根,求方程的另一根及未知系数;
(3)不解方程,可以利用根与系数的关系求关于x1、x2的对称式的值.此时,常常涉及代数式的一些重要变形;如:
①;
②;
③;
④;
⑤;
⑥;
⑦;
⑧;
⑨;
⑩
(4)已知方程的两根,求作一个一元二次方程;
以两个数为根的一元二次方程是.
(5)已知一元二次方程两根满足某种关系,确定方程中字母系数的值或取值范围;
(6)利用一元二次方程根与系数的关系可以进一步讨论根的符号.
设一元二次方程的两根为、,则
①当△≥0且时,两根同号.
当△≥0且,时,两根同为正数;
当△≥0且,时,两根同为负数.
②当△>0且时,两根异号.
当△>0且,时,两根异号且正根的绝对值较大;
当△>0且,时,两根异号且负根的绝对值较大.
【点石成金】
(1)利用根与系数的关系求出一元二次方程中待定系数后,一定要验证方程的.一些考试中,往往利用这一点设置陷阱;
(2)若有理系数一元二次方程有一根,则必有一根(,为有理数).
【题型探究】
题型一、求两根积与和
1.已知方程的一个根是1,则它的另一个根是( )
A.1 B.2 C. D.
【答案】B
【分析】
设方程的另一个根为x1,根据两根之积等于,即可得出关于x1的方程,解之即可得出结论.
【详解】
解:设方程的另一个根为x1,
根据题意得:1×x1=2,
则x1=2.
故选:B.
【点睛】
本题考查了根与系数的关系、一元二次方程的解以及解一元一次方程,牢记一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根之积等于是解题的关键.
2.方程x2﹣6x+5=0的两个根之和为( )
A.﹣6 B.6 C.﹣5 D.5
【答案】B
【分析】
根据根与系数的关系得出方程的两根之和为,即可得出选项.
【详解】
解:方程x2﹣6x+5=0的两个根之和为6,
故选:B.
【点睛】
本题考查了根与系数的关系,解决问题的关键是熟练正确理解题意,熟练掌握一元二次方程根与系数的关系.
3.方程的两根之和为( )
A. B.5 C. D.1
【答案】B
【分析】
根据一元二次方程根与系数的关系求解.
【详解】
解:由一元二次方程根与系数的关系可得:
一元二次方程的两根之和为:,
故选B.
【点睛】
本题考查一元二次方程的应用,熟练掌握一元二次方程根与系数的关系是解题关键.
4.已知Rt的两条直角边的长度恰好是一元二次方程的两个实数根,那么的面积为( )
A.16 B.32 C. D.
【答案】A
【分析】
根据一元二次方程根与系数的关系,可得,进而即可求解.
【详解】
解:设一元二次方程的两个实数根分别是:,
∴,
∵Rt的两条直角边的长度恰好是一元二次方程的两个实数根,
∴的面积=32÷2=16.
故选A.
【点睛】
本题主要考查一元二次方程根与系数的关系,熟练掌握(a≠0)的两个实数根,满足,是解题的关键.
5.若方程的两个实数根分别为、,则等于
A.3 B. C. D.
【答案】D
【分析】
直接由根与系数的关系公式求解即可.
【详解】
∵一元二次方程有解时,两根之和,
∴对于原方程,,
故选:D.
【点睛】
本题考查一元二次方程根与系数的关系,熟记基本结论并灵活运用是解题关键.
6.已知、是一元二次方程的两个实数根,则的值是_____.
【答案】
【分析】
根据一元二次方程的根与系数的关系计算.
【详解】
解:由题意可得:,
∴=,
故答案为:.
【点睛】
此题考查一元二次方程的根与系数的关系,熟记根与系数的关系是解题的关键.
7.已知,是一元二次方程的两根,则______.
【答案】1
【分析】
直接利用根与系数的关系求解即可.
【详解】
解:∵,是一元二次方程的两根,
∴,,
∴.
故答案为:1.
【点睛】
本题考查了一元二次方程的根与系数的关系,若是方程()的两
8.关于x的一元二次方程x2+2x+2m=0有两个不相等的实数根.
(1)求m的取值范围;
(2)若x1,x2是一元二次方程x2+2x+2m=0的两个根,且x12+x22=8,求m的值.
【点拨】(1)根据方程根的个数结合根的判别式,可得出关于m的一元一次不等式,解不