第2课 古代两河流域（课件+视频）-【历史研习课】2023-2024学年九年级历史上册优质教学课件（统编版）

古巴比伦王颁布了汉谟拉比法典 刻在黑色的玄武岩距今已经三千七百多年 你在橱窗前凝视碑文的字眼 我却在旁静静欣赏你那张我深爱的脸 祭司神殿征战弓箭是谁的从前 喜欢在人潮中你只属于我的那画面 经过苏美女神身边我以女神之名许愿 思念像底格里斯河般的漫延 当古文明只剩下难解的语言 传说就成了永垂不朽的诗篇 我给你的爱写在西元前深埋在美索不达米亚平原几十个世纪后出土发现泥板上的字迹依然清晰可见 我给你的爱写在西元前深埋在美索不达米亚平原用楔形文字刻下了永远那已风化千年的誓言一切又重演 周杰伦 爱在西元前 第2课 古代两河流域 第一单元 古代亚非文明 学习目标 1.了解两河流域文明的发展史实，知道古巴比伦王国的兴衰和统治和《汉谟拉比法典》的基本史实。培养“唯物史观”学科核心素养。（重点） 2.通过世界古代文明中心地理范围示范图,了解古代两河流域文明的文化遗存的分布及其特点，提高“时空观念”和“历史解释”学科核心素养。（难点） 3.理解汉谟拉比法典的特征和内容，能正确评价汉谟拉比法典，培养“家国情怀”的学科核心素养。（难点） ➤ ➤ ➤ 1.两河流域的地理位置 　　观察教材《古代两河流域示意图（约公元前 3500－前 539）》，“两河”指的是哪两条河流？请指出两河流域的位置。 　　“两河”，是指西亚的幼发拉底河与底格里斯河。两河流域，又称“美索不达米亚”，意即“两河之间的地方”，大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带，又称“新月沃地”。 巴格达 国家产生 约从公元前3500年起，两河流 域南部逐渐产生了一些以城市 为中心的小国，小国之间混战 不止。大约在公元前2400年， 两河流域实现了初步统一。在 后来的1800多年里，两河流域 几度统一，也屡遭外族入侵和 内部战乱。 （1）建国： 约公元前3500年 （2）统一： 大约公元前24世纪 苏美尔人石刻像 楔形文字 阿卡德国王统一 阿卡德国王像 衰亡： 此后，两河流域遭受外族入侵和内部战乱。 公元前3500年 公元前2400年 出现小国 (苏美尔人) 初步统一 (阿卡德人) 古巴比伦 (阿摩利人) 公元前1894年 亚述、新巴比伦、波斯帝国… 波斯攻入巴比伦 亚历山大占据巴比伦 足 鱼 山 你认识它们吗？ 2.古代两河流域文明成就： 1.楔形文字 发明者： 苏美尔人 世界上较早文字之一。 以楔形文字写成的《汉谟拉比法典》部分内容 苏美尔人用小尖棒在潮湿的泥版上压刻字迹，笔道近视楔子的形状。 以楔形文字写成的《汉谟拉比法典》部分内容 用楔形文字记载下来的案件 用楔形文字书写的教科书 用楔形文字写下的卜辞 用楔形文字写下的医案 楔形文字有力推动了西亚文化的发展 意义： 阴历和星期制度 　　苏美尔人制定了阴历，以月的圆缺，周而复始为一个月。一年分12个月，其中有6个月各为30天，另6个月各为29天，全年共354天。这样每年比地球绕太阳一周的时间少11天多时间，于是他们又设置闰月来调整阴历和阳历之问的天数差距。确定了今天星期的名称和7天1周的规定。 数学： 六十进制 六十进制是以60为基数的进位制，源于公元前3世纪的古闪族，后传至巴比伦，现仍用作纪录时间、角度和地理坐标。其他文明也有使用六十进制。 空中花园，是古代世界七大奇迹之一，又称悬园。在公元前6世纪由新巴比伦王国的尼布甲尼撒二世在巴比伦城为其患思乡病的王妃安美依迪丝修建的。现已不存。空中花园据说采用立体造园手法，将花园放在四层平台之上，由沥青及砖块建成，平台由25米高的柱子支撑，并且有灌溉系统，奴隶不停地推动连系著齿轮的把手。园中种植各种花草树木，远看犹如花园悬在半空中。巴比伦文献中，空中花园始终是一个谜，甚至没有一篇提及空中花园。 建筑： 空中花园 二、古巴比伦王国 1、统一时间： 公元前18世纪 完成统一的汉谟拉比 2、统治措施： 完成统一；加强中央集权；制定法典。 3、意义： 汉谟拉比在位时，是古巴比伦王国最强盛的时期。 思考：为什么汉谟拉比统治时期能使古巴比伦完成统一和强盛呢？ 统治措施： 政治上：实行君主专制制度，宣传君权神授，加强中央集权。 法制上：制定了一部较为系统和完整的法典。 经济上：兴修水利，为农业发展提供保障。 《汉谟拉比法典》 《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 《汉谟拉比法典》原文刻在一段高2.25米，上周长1.65米，底部周长1.90米的黑色玄武岩石柱上，故又名“石柱法”。正文共有282条，从中可以了解古巴比伦社会。法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明　商品经济　在古巴比