2022-2023学年人教版八年级生物下册全套导学案

新人教版八年级生物下册导学案 第一节植物的生殖 学习目标: 1、描述植物的有性生殖。(重点) 2、通过观察、思考和讨论,能够列举植物常见的无性生殖。(难点) 3、通过探究尝试植物的扦插。 学习过程: 阅读教材24页,完成下列问题: 1、绿色开花植物花的主要结构是花蕊,它包括雄蕊和雌蕊两部分,雄蕊由( )和() 组成:雌蕊由()、花柱和()组成。受精作用完成以后,子房发育成果实,胚珠发育成种 子,而受精卵将发育成胚,胚将来发有成新的植物体。 2、有性生殖:是指由两性生殖细胞相结合形成( )发育成新个体的生殖方式。 3、无性生殖:是指不经过( )的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。 4、嫁接就是把一个植物体的(),接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完 整的植物体。嫁接时应当使接穗与砧木的()紧密结合,以确保()成活。 当堂检测: 1.“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,“插柳”采取的方法是( ) A.嫁接 B.分根 C.扦插 D.杂交 2.嫁接的方式可以获得() A.与砧木相同的植物体的性状 B.与接穗相同的植物体的性状 C.与砧木、接穗相近的植物体的性状 D.砧木和接穗相结合的性状 3.下列进行无性生殖的植物是( A.向日葵 B.椒草 C.小麦 D.高梁 4.梨、桃等的栽培通常用()来繁育优良品种。 A.嫁接 B.种子 C.扦插 D.压条 5.园艺师将一株单色的菊花培育成具有多种颜色、多种花形的“塔花”,采用的繁殖方式是() A.扦插 B.嫁接 C.压条 D.杂交 6.春季,在用杨树枝条进行扦插繁殖时,把枝条上所有的芽去掉,这样是否影响成活?为什么? 7.马铃薯通常是用它的块茎来繁殖的,农民在种植马铃薯时,先把块茎用草木灰肥沾一下, 然后再埋入土壤里,请想一下农民这样做的道理。 8.由受精卵发育成新个体的生殖方式叫 ;不经过两性生殖细胞结合,由母体发育成 新个体的生殖方式叫 9.植物的组织培养是利用 的原理,使植物组织在人工控制的条件下,通过 细胞的 和 快速发育成新植株的高新技术手段。 10.生命在生物圈中的延续和发展,最基本的环节是生物通过 ,世代相续,生生不息。 11.在生产实践中,人们经常利用 和 等无性生殖的方式来栽 培农作物和园林植物。 12.下列几组植物的繁殖,哪组属于无性繁殖( ①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代: ②玉米种子种下去长出玉米植株: ③小麦靠风力传播花粉进行繁殖: ④马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来: ⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋,进而长成新竹子: ⑥秋海棠的叶子发出芽和根,进而长出新的秋海棠植株。 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.④⑤⑥ 13.看图填空 接穗 图 砧木 根据图一和图二,请回答下列问题。 (1)嫁接包括两种方式,图一所指的方式是 图二所指的方式是 (2)两种嫁接方式的不同在于接穗不同,图一是用 做接穗,图二是用 做接穗。 第二节 昆虫的生殖和发育 学习目标: 1.举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。(重点) 2.通过观察和饲养家蚕等实践活动,理解变态发育的概念和过程。(难点) 3.举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用,关注生物科学技术在社会发展中的作用。 学习过程 教材助读 阅读教材12-14页,完成下列问题: 1、家蚕的一生要经过 、和 时期。 2、家蚕通过有性生殖方式在发育成新个体的过程中,幼体与成体的, 和 差 异很大,这种发育过程称为变态发育。 3、昆虫的发有也经过 四个时期,这个发育过程称为 变态发有。 4、蝗虫的发有过程与家蚕不同。蝗虫的幼虫形态和生活习性与成虫 。只是身体较小 没有发育成熟,仅有翅芽,能够跳跃,称为跳蝻这样的幼虫叫做若虫。若虫经过5次蜕皮。蜕皮就 是退掉。,身体逐渐长大,不经过 期,就能发有成有翅能飞的成虫。 昆虫的发育过程要经过」 三个时期,这样的发育过程,称为不完全变态。 不完全变态发育的昆虫还有 自主学习 1.下列生物不进行变态发育的是() A.青蛙 B,家蚕 C.家燕 D,蝗虫 2.在家蚕个体的发育中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为 ()。 A.变态发有 B.不完全变态 C.完全变态 D.个体发育 3.蟋蟀的发有过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,这个发有过程称为()。 A.不完全变态, B.完全变态 C.变态发育 D.不变态发育 4.蜜蜂完全变态发育的正确过程是( A.幼虫→卵→蛹成虫 B卵一蛹→成虫 C.卵→幼虫→蛹一成虫 D.卵→蛹→幼虫→成虫 5.下列不属于完全变态发育的昆虫是( )。 A,菜粉蝶 B.螳螂 C.家蚕 D.蝇 6.目前,一些地方把“植桑养蚕”作为调整农业产业结构、增加农民收入的一项重要举措,取 得了良好的效益。下列关于家蚕生长发育的叙述,正确的是() A,有性生殖,完全变态 B,有