第四章 几何图形初步 第43课时 立体图形与平面图形(2)（分层作业本）-【教与学·课时导学案】2023-2024学年七年级上册数学同步课件PPT（人教版）

课时导学案 教与学·课时导学案·数学·七年级·上册·配人教版（分层作业本） 数 学 分层作业本 第四章 几何图形初步 第43课时 立体图形与平面图形（2） 1.下列图形经过折叠，能围成圆锥的是(　 ) A组 （基础过关） B 2.如图F4-43-1所示的几何体,从上面看,这个几何体的形状是（　　） B 3.如图F4-43-2是一个几何体的展开图，则这个几何体是（　　） B 4.如图F4-43-3是正方体的一种展开图，表面上的语句为2022年北京冬奥会和冬残奥会的主题口号“一起向未来！”，那么在正方体的表面与“！”相对的汉字是（　　） A.一 B.起 C.向 D.来 A 5.用3个大小相同的小正方体搭成的几何体，从三个方向看到的形状图如图F4-43-4所示，则这个几何体是（　　） B组 （能力提升） B 6.如图F4-43-5所示的A，B，C，D四个位置的某个正方形与实线部分的五个正方形组成的图形，不能拼成正方体的是位置_____. A 7.如图F4-43-6是一个多面体纸盒的展开图，在展开图的每个面上都标有数字，请根据要求回答问题： （1）这个多面体是__________； （2）如果 “面1”是纸盒的底部，那么它的最上面的一个面是_____； 长方体 面6 （3）如果从前面看是“面6”，从左边看是“面2”，那么它的最上面的一个面是_____； （4）如果从右边看是“面3”，从前面看是“面2”，那么它的最上面的一个面是______. 面3 面1 8.如图F4-43-7，已知BC是圆柱底面的直径，AB是圆柱的高，在圆柱的侧面上，过点A，C嵌有一圈路径最短的金属丝，现将圆柱侧面沿AB剪开，所得的圆柱侧面展开图是（ ） C组 （拓展探究） A 谢 谢！ $$