内容正文:
课时导学案
教与学·课时导学案·数学·七年级·上册·配人教版(分层作业本)
数 学
分层作业本
第四章 几何图形初步
第48课时 线段的综合计算(2)
1.如图F4-48-1,在P,Q处把绳子AB剪断,且AP∶PQ∶QB=2∶3∶4.若剪断的各段绳子中最长的一段为16 cm,则绳子的原长为______cm.
A组
(基础过关)
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2.如图F4-48-2,D是BC的中点,AB=5,BC=AB,则AD的长为______.
4
3.如图F4-48-3,C为线段AB上一点,D为BC的中点,且AB=30 cm,AC=4CD.求AC的长.
解:设CD=x cm.
因为D为BC的中点,
所以BC=2CD=2x cm.
因为AC=4CD,
所以AC=4x cm.
因为AB=AC+BC,AB=30 cm,
所以30=4x+2x.解得x=5.
所以AC=4×5=20(cm).
4.如图F4-48-4,点C在线段AB上,且AC∶CB=3∶2,D,E分别是AC,AB的中点.若线段DE=2,求AB的长.
B组
(能力提升)
解:设AC=3x,则CB=2x.
所以AB=AC+CB=5x.
因为D,E分别为AC,AB的中点,
所以AD=AC=1.5x,AE=AB=2.5x.
所以DE=AE-AD=2.5x-1.5x=x.
因为DE=2,
所以x=2.
所以AB=5x=10.
5.如图F4-48-5,C,D是线段AB上的两点,M,N分别为AC,DB的中点,AB=18 cm,且AC∶CD∶DB=1∶2∶3,求线段MN的长.
解:设AC=x cm,CD=2x cm,DB=3x cm.
因为AB=AC+CD+DB=18 cm,
所以x+2x+3x=18.解得x=3.
所以AC=3 cm,CD=6 cm,DB=9 cm.
因为M,N分别为AC,DB的中点,
所以MC=AC=1.5(cm),
DN=DB=4.5(cm).
所以MN=MC+CD+DN=12(cm).
C组
(拓展探究)
6.如图F4-48-6①,在数轴上有一条线段AB,点A,B表示的数分别是-2和-11.
(1)若M是线段AB的中点,则点M在数轴上对应的数为______;
-6.5
(2)若C为线段AB上一点,如图F4-48-6②,以点C为折点,将此数轴向右对折,得到图F4-48-6③,点B落在点A的右边点B′处.若AB′=B′C,点C在数轴上对应的数是多少?
解:(2)设AB′=x.
因为AB′=B′C,所以B′C=5x.所以AC=B′C-AB′=4x.
因为BC=B′C,所以BC=5x.所以AB=BC+AC=B′C+AC=9x,
即9x=9.
解得x=1.
所以AC=4.
又因为点A表示的数为-2,
所以点C表示的数为-2-4=-6.
谢 谢!
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