内容正文:
课时导学案
教与学·课时导学案·数学·七年级·上册·配人教版(分层作业本)
数 学
分层作业本
第一章 有理数
第16课时 有理数的乘方
1.53表示( )
A.5×5×5 B.5×3
C.3×3×3×3×3 D.5+5+5
2.下列运算正确的是( )
A.(-)2= B.(-)2=
C.(-)2=- D.(-)2=-
A组
(基础过关)
A
B
3.(1)在(-3)2中,底数是__________,指数是__________,结果是__________;
(2)在-32中,底数是__________,指数是__________,结果是__________.
-3
2
9
3
2
-9
4.直接写出结果:
(1)62=__________;
(2)(-)3=__________;
(3)(-)2=__________;
(4)-=__________;
(5)(-2)2=__________.
36
-
-
5.计算:
(1)-22×(-3); (2)-8×(-)2;
解:原式=-4×(-3)
=12.
解:原式=-8×
=-2.
(3)-16÷()3; (4)13-(-2)3.
解:原式=-1÷
=-27.
解:原式=1-(-8)
=9.
6.一个数的平方和它的倒数相等,则这个数是( )
A.1 B.-1 C.±1 D.±1 和0
7.平方等于64的数是__________,立方等于64的数是__________.
8.化简:(n为正整数)
(1)(-1)2n=__________;
(2)(-1)2n+1=__________.
B组
(能力提升)
A
±8
4
1
-1
9.填空:
(1)1 m长的小棒,第1次截去一半,第2次截去剩下
的一半,如此截下去,第4次后剩下的小棒长______m;
(2)某种细菌每过30 min便由1个分裂成2个,经过3 h,这种细菌由1个能分裂成_____个.
10.已知|x-1|+(y+2)2=0,则(x+y)2 023=_____.
64
-1
11.计算:
(1)-3×(-2)2÷(-1)4;
(2)-12+(-4)3+(-2)3-(-3)2.
解:原式=-3×4÷1
=-12.
解:原式=-1-64-8-9
=-82.
12.(1)计算下面两组算式:
①(3×5)2=__________;32×52=__________;
②[(-2)×3]2=_______;
(-2)2×32=______;
(2)根据(1)结果猜想:(ab)3=__________;(直接写出结果)
C组
(拓展探究)
225
225
36
36
a3b3
(3)猜想与验证:当n为正整数时,(ab)n等于什么?请你利用乘方的意义说明理由.
解:(3)当n为正整数时,(ab)n=anbn.
理由如下:当n为正整数时,
(ab)n==·=anbn.
所以当n为正整数时,(ab)n=anbn.
谢 谢!
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