内容正文:
数 学
教与学 学导练
教与学·课时导学案·数学·七年级·上册·配人教版(内文)
第一部分 新课内容
第四章 几何图形初步
第53课时 方向角
目录
01
知识点导学
02
分层训练
知识点导学
用方向角描述方向时,通常以正北或正南方向为角的始边,以对象所处的射线为终边,故描述方向角时,一般先叙述北或南,再叙述偏东或偏西.
(注意:几个方向的角平分线按日
常习惯,被称作东北、东南、
西北、西南)
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典型例题
知识点1:方向角的概念
【例1】如图1-4-53-1,
(1)射线OA表示的方向是__________________;
(2)射线OB表示的方向是______________________
___________________;
北偏东70°方向
南偏西45°方向
(或西南方向)
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(3)射线OC表示的方向是_______________________
___________________;
(4)射线OD表示的方向是___________________.
南偏东45°方向(或东
南方向)
北偏西55°方向
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1. 如图1-4-53-2,OA表示北偏东30°方向的射线,请画出表示下列方向的射线.
(1)射线OM:南偏西40°方向;
(2)射线ON:北偏西50°方向;
(3)射线OP:东北方向.
变式训练
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解:(1)(2)(3)如答图1-4-53-1,射线OM,ON,OP即为所作.
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典型例题
知识点2:方向角的应用
【例2】 如图1-4-53-3,已知小强家(A)在学校(O)的南偏东50°方向,小华家(B)在学校的东北方向,∠BOC=70°.
(1)求出∠AOC的度数;
(2)说明小亮家(C)在学校的什
么方向上.
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解:(1)由题意,得∠AOD=90°-50°=40°,
∠BOD=45°.
所以∠AOC=∠AOD+∠BOD+∠BOC=40°+45°+70°=155°.
(2)由(1)知∠BOF=∠BOD=45°.
所以∠COF=∠BOC-∠BOF=25°.
所以小亮家在学校的北偏西25°方向上.
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2.如图1-4-53-4,点O是学校所在的位置,A村位于学校南偏东42°方向,B村位于学校北偏东25°方向,C村位于学校北偏西65°方向,在B村
和C村间的公路OE(射线)平分∠BOC.
(1)求∠AOE的度数;
(2)公路OE上的车站D相对于学校O的
方位是什么?
变式训练
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解:(1)由题意,得∠AOF=90°-42°=48°,∠BOH=25°,∠BOF=90°-∠BOH=65°,∠COH=65°.
所以∠BOC=∠BOH+∠COH=90°.
又因为OE平分∠BOC,
所以∠BOE=∠COE=∠BOC=45°.
所以∠AOE=∠AOF+∠BOF+∠BOE=158°.
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(2)由(1)得∠EOH=∠BOE-∠BOH=20°.
所以公路OE上的车站D相对于学校O的方位是北偏西20°.
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基础巩固
3. 如图1-4-53-5,射线OA表示的方向是( )
A.南偏东70°
B.北偏东30°
C.南偏东30°
D.北偏东70°
分层训练
B
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4. 如图1-4-53-6,点A位于点O北偏西60°方向上,点B位于点O南偏西20°方向上,则∠AOB的度数是
( )
A. 120°
B. 100°
C. 80°
D. 70°
B
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能力提升
5. 如图1-4-53-7,一艘轮船行驶到O处,同时测得小岛A,B的方向分别为北偏东75°和西南方向,则∠AOB等于( )
A. 100°
B. 120°
C. 135°
D. 150°
D
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6.如图1-4-53-8,已知∠AOB是直角,射线OA表示北偏西20°的方向,则射线OB表示的方向为( )
A.北偏东60°
B.北偏东55°
C.北偏东70°
D.东偏北75°
C
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7. 如图1-4-53-9,在A,B两座工厂之间要修建一条笔直的公路,从A地测得B地的走向是南偏东52°,现A,B两地要同时开工,若干天后,公路准确对接,则B地所修公路的走向应该是( )
A.北偏西52°
B.南偏东52°
C.西偏北52°
D.北偏西38°
A
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8.如图1-4-53-10,OA表示北偏东30°方向的一条射线,画出表示下列方向的射线.
(1)北偏东25°;
(2)北偏西80°;
(3)东南方向;
(4)西北方向.
略.
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核心素养
9. (几何直观、推理能力)如图1-4-53-11,射线OA的方向是北偏东15°,射线OB的方向是北偏西40°,∠AOB=∠AOC,射线OD是OB的反向延长线.
(1)求射线OC的方向;
(2)求∠COD