内容正文:
数 学
教与学 学导练
教与学·课时导学案·数学·七年级·上册·配人教版(内文)
第一部分 新课内容
第一章 有理数
第14课时 有理数的除法
目录
01
知识点导学
02
分层训练
知识点导学
A.乘积是____的两个数互为倒数.
一般地,a·________=1(a≠0),
所以a(a≠0)的倒数是.
1. 2 022的倒数是______________.
1
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B. 有理数的除法法则:
(1)除以一个不等于0的数,等于乘这个数的________,
即a÷b=a·______(b≠0);
(2)两数相除,同号得______,异号得______,并把________相除. 0除以任何一个不等于0的数,都得________.
倒数
正
负
绝对值
0
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2. 填空:
(1)3÷(-)=_____×(________)=_______;
(2)-6÷3=(_____)(____÷______)=_______;
(3)0÷(-2 020)=______.
3
-5
-15
-
6
3
-2
0
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典型例题
知识点1:求一个数的倒数
【例1】求下列各数的倒数:
(1)-的倒数是_________;
(2)2的倒数是________;
(3)-0.2的倒数是________.
-
-5
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变式训练
1. 求下列各数的倒数:
(2)-的倒数是________;
(3)1的倒数是_______;
(4)-1.25的倒数是__________.
-
-
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典型例题
知识点2:有理数的除法运算
【例2】(RJ七上P34例5改编)计算:
(1)32÷(-4); (2)-1÷(-0.6);
解:原式=-8.
解:原式=.
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(3)(-18)÷; (4)(-1)÷(1).
解:原式=-24.
解:原式=-×
=-
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变式训练
2. 计算:
(1)(-3)÷12; (2)0.75÷(-1);
解:原式=-.
解:原式=-.
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(3)-6÷(-); (4)(-)÷(-)
解:原式=18.
解:原式=×
=.
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典型例题
知识点3:分数的化简
【例3】(RJ七上P35例6改编)化简下列分数:
(1)-=______; (2)=_______;
(3)=_______; (4)=______.
-8
-
9
30
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变式训练
3.化简下列分数:
(1)-=_______;(2)=________;
(3)=________;(4)=________.
-3
-
20
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典型例题
知识点4:简便运算
【例4】(RJ七上P35例7改编)计算:(-125)÷5.
解:原式=-125×
=-×(125+)=-×125-× =-25-
=-25.
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变式训练
4. 计算:-49÷.
解:原式=-49×5
=-5×(50-)
=-5×50+5×
=-250+
=-249.
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基础巩固
5.填空:
(1)-3的倒数是________;
(2)3的倒数是________.
分层训练
-
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6.计算:
(1)-6÷=________;
(2)-÷(-)=________.
-36
2
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7.化简下列分数:
(1)=_________;
(2)=_________;
(3)=_______;
(4)-=_________.
-4
-9
-40
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能力提升
8. 填空:
(1)如果a>0,b<0,那么_______0;
(2)如果a<0,b>0,那么_______0;
(3)如果a<0,b<0,那么_____0;
(4)如果a=0,b<0,那么_______0.
<
<
>
=
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9.计算:(-+)÷(-).
解:原式=×(-24)-×(-24)+×(-24)
=-16+18-4
=-2.
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核心素养
10. (推理能力)填空:
(1)若-1<a<0,则a________;
(2)若a>1,则a_______;
(3)若0<a≤1,则a_______.
>
>
≤
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11. (推理能力、运算能力)已知a和b互为相反数,c和d互为倒数,m的倒数等于它本身,则+2 022(a+b)-4|m|的值为________.
1或-9
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谢 谢
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$$