内容正文:
课时导学案
教与学·课时导学案·数学·九年级·全一册·配人教版(分层作业本)
数 学
分层作业本
第二十八章 锐角三角函数
第84课时 解直角三角形的应用(3)——坡度
1.如图F28-84-1,坡AB的坡度为i,坡角为α.
(1)若i=1∶,则α=______;
(2)若i=∶1,则α=______;
(3)若i=1∶1,则α=______;
(4)若BC=2,AC=6,则i =______.
A组
(基础过关)
30°
60°
45°
1∶3
2.如图F28-84-2,传送带和地面所成斜坡AB的坡度为1∶2,物体从地面沿着该斜坡前进了10 m,那么物体离地面的高度为( )
A.5 m
B.5 m
C.2 m
D.4 m
C
3.如图F28-84-3,斜坡AC的坡度是i=1∶3(坡角的正切叫坡度),AB=2 m,一汽车从坡底C处行驶到坡顶A处,则它行驶过的坡面距离AC的长为( )
A.6 m
B. m
C.2 m
D.12 m
C
4.如图F28-84-4,河堤横断面为梯形,上底CD为4 m,堤高DE为6 m,斜坡AD的坡比为1∶3,斜坡CB的坡角为45°,求河堤横断面的面积.
解:由题意,得CF=DE=6 m,EF=CD=4 m.
在Rt△ADE中,∵tan A==,
∴AE=3DE=18(m).
在Rt△BCF中,∵tan B=,∠B=45°,
∴BF===6(m).
∴AB=AE+EF+BF=18+4+6=28(m).
∴S梯形ABCD=(DC+AB)×DE=×(4+28)×6=96(m2).
∴河堤横断面的面积为96 m2.
5.小明沿着坡度i=1∶2.5的斜坡前行了29 m,那么他上升的高度是____________m.
B组
(能力提升)
2
6.如图F28-84-5,某公园入口处原有三级台阶,每级台阶高为18 cm,深为30 cm,为方便残疾人士,拟将台阶改为斜坡,设台阶的起点为A,斜坡的起始点为C,现设计斜坡BC的坡度i=1∶5,则AC的长度是______cm.
210
7.如图F28-84-6,梯形ABCD是某水库大坝的横截面示意图,坝高为8 m,背水坡的坡角为45°,现需要对大坝进行加固,使上底加宽2 m,且加固后背水坡的坡度i=1∶2,求加固后坝底增加的宽度AF的长.
C组
(拓展探究)
解:如答图F28-84-1,过点E,D分别作BF的垂线交BF于点G,H.
由题意,得DH=EG=8 m,GH=ED=2 m.
在Rt△ADH中,∠DAH=45°,
∴∠ADH=90°-∠DAH=45°.
∴∠DAH=∠ADH.
∴AH=DH=8 m.
在Rt△EFG中,i=EG∶FG=1∶2,
∴FG=2EG=16(m).
∴AF=FG+GH-AH=16+2-8=10(m).
∴加固后坝底增加的宽度AF的长为10 m.
谢 谢!
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