内容正文:
课时导学案
教与学·课时导学案·数学·九年级·全一册·配人教版(分层作业本)
数 学
分层作业本
第二十七章 相似
第67课时 相似三角形的简单性质
1.如图F27-67-1,△ADE∽△ABC,AD=4 cm,BD=5 cm,则△ADE与△ABC的相似比为( )
A.4∶5
B.5∶4
C.4∶9
D.9∶4
A组
(基础过关)
C
2.如图F27-67-2,若△ABC∽△DEF,则∠D的度数为( )
A.30° B.50°
C.100° D.以上都不对
A
3.如图F27-67-3,△ABC∽△ACD,∠A=60°,∠ACD=40°,则∠BCD=( )
A.30°
B.40°
C.50°
D.30°或50°
B
4.已知△ABC∽△A′B′C′,且相似比为3,则( )
A.∠A是∠A′的3倍
B.∠A′是∠A的3倍
C.AB是A′B′的3倍
D.A′B′是AB的3倍
C
5.如图F27-67-4,△ADE∽△ABC,AD=10,BD=5,BC=14,∠A=70°,∠AED=50°.
(1)求∠B大小;
(2)求DE的长度.
解:(1)∵∠A=70°,∠AED=50°,
∴∠ADE=180°-∠A-∠AED=60°.
又∵△ADE∽△ABC,
∴∠B=∠ADE=60°.
(2)∵AD=10,BD=5,
∴AB=AD+BD=15.
又∵△ADE∽△ABC,BC=14,
∴=,即=.
解得DE=.
6.如图F27-67-5,正方形ABCD的两条对角线交于点O,下列说法错误的是 ( )
A.△AOB∽△ADC
B.△AOB与△ADC的相似比为1∶
C.△AOB与△BOC的相似比为1∶1
D.△AOB与△BOC不相似
B组
(能力提升)
D
7.如图F27-67-6,AD是Rt△ABC斜边BC上的高,△ABD∽△CAD,BD=9,CD=4,求AD的长.
解:∵△ABD∽△CAD,BD=9,CD=4,
∴=,
即=.
解得AD=6(负值已舍去).
∴AD的长为6.
8.如图F27-67-7,AB⊥BC于点B,CD⊥BC于点C,AB=4,CD=6,BC=14,点P在BC上移动,当以P,C,D为顶点的三角形与△ABP相似时,求PB的长.
C组
(拓展探究)
解:①当△ABP∽△PCD时,=,
则=.
解得BP=2或BP=12;
②当△ABP∽△DCP时,=,
则=.
解得BP=5.6.
综合所述,BP的长为2或12或5.6.
谢 谢!
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