内容正文:
课时导学案
教与学·课时导学案·数学·九年级·全一册·配人教版(分层作业本)
数 学
分层作业本
第二十七章 相似
第69课时 相似三角形的判定(2)
——三边法和两边及其夹角法
1.图F27-69-1中的两个三角形是否相似?若相似,请说明理由.
A组
(基础过关)
解:相似.
理由如下:
∵AO=4,DO=3,CO=8,BO=6,
∴=,==.
∴=.
又∵∠AOC=∠DOB,
∴△AOC∽△DOB.
2.如图F27-69-2,根据图形中提供的数据,判断△ADE和△ABC是否相似,并说明理由.
解:相似.理由如下:
∵AD=4,DB=8,
AE=6,EC=12,
∴AB=AD+DB=12,
AC=AE+EC=18.
∴==,==.
∴=.
又∵∠A=∠A,∴△ADE∽△ABC.
3.如图F27-69-3,每个小方格的边长都为1,判断4×4方格中的△ABC与△EFD是否相似,并说明理由.
解:相似.理由如下:
∵每个小方格的边长都为1,
∴AB==,AC==2,
BC==5,EF==,
ED==2,FD==.
∴===.
∴△ABC∽△EFD.
4.根据如图F27-69-4中所注的条件,判断图中两个三角形是否相似,并求出x和y的值.
B组
(能力提升)
解:①相似.
∵∠G=∠I=90°,
∴x=GH===4,y=HJ===10.
∴==.
∴△FGH∽△JIH.
②相似.
∵==,==,∴=.
∵∠FHK=∠GHJ=90°,∴∠FHG=∠JHK.
∴△FGH∽△JKH.
∴∠G=∠K,=,
即x°=124°,=.
∴x=124,y=33.
5.如图F27-69-5,点D在△ABC的边AB上,DE交AC于点E,∠ADE=∠B,点F在AD上,且AD2=AF·AB.
求证:(1)=;
(2)△AEF∽△ACD.
C组
(拓展探究)
证明:(1)∵∠ADE=∠B,
∴DE∥BC.
∴△ADE∽△ABC.
∴=.
(2)∵AD2=AF·AB,
∴=.
由(1)知,=,
∴=.
又∵∠A=∠A,
∴△AEF∽△ACD.
谢 谢!
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