内容正文:
课时导学案
教与学·课时导学案·数学·九年级·全一册·配人教版(内文)
数 学
第二部分 期末复习
第91课时 期末梳理(2)——二次函数
目录
01
考点突破
02
变式诊断
03
基础训练
04
综合提升
考点突破
【例1】 下列函数是y关于x的二次函数的为( )
A.y=x3+2x2+3 B.y=-
C.y=x2+x D.y=mx2+x+1
考点一: 二次函数的定义
C
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1.若函数y=(m-1)x2+3x+1是二次函数,则有( )
A.m≠0 B.m≠1
C.x≠0 D.x≠1
变式诊断
B
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考点突破
【例2】二次函数y=2x2-3的图象是一条抛物线,下列关于该抛物线的说法,正确的是( )
A.抛物线开口向下
B.抛物线经过点(2,3)
C.抛物线的对称轴是直线x=1
D.抛物线与x轴有两个交点
考点二:二次函数的图象和性质
D
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2.关于二次函数y=-2x2+1的图象,下列说法正确的是( )
A.对称轴为直线x=1
B.顶点坐标为(-2,1)
C.可由二次函数y=-2x2的图象向左平移1个单位长度得到
D.当x<0时,y随x的增大而增大;当x>0时,y随x的增大而减小
变式诊断
D
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考点突破
【例3】已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图2-91-1所示,则下列结论正确的是( )
A.abc<0
B.该二次函数图象的对称轴是直线x=-2
C.一元二次方程ax2+bx+c-3=0的两个解是
x1=-2,x2=0
D.b2-4ac<0
C
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3.在同一平面直角坐标系中,二次函数y=ax2+bx与一次函数y=bx+a的图象可能是( )
变式诊断
C
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考点突破
【例4】已知抛物线的顶点坐标为(3,-4),且过点(0,5),求抛物线的解析式.
考点三:用待定系数法求二次函数的解析式
解:设抛物线的解析式为y=a(x-3)2-4.
将点(0,5)代入,得9a-4=5.
解得a=1.
∴抛物线的解析式为y=(x-3)2-4.
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4.抛物线y=ax2+bx+c经过(0,4),(1,3),(-1,4)三点,求它的开口方向、对称轴和顶点坐标.
变式诊断
解:将点(0,4),(1,3),(-1,4)代入y=ax2+bx+c,
解得y=-x2-x+4=-(x+)2+.
∴抛物线的开口方向向下,对称轴为直线x=-,顶点坐标为(-,).
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考点突破
【例5】二次函数y=ax2+bx+c的图象如图2-91-2所示,则当函数值y>0时,x的取值范围是( )
A.x<-1
B.x>3
C.-1<x<3
D.x<-1或x>3
考点四:二次函数与一元二次方程、不等式
D
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5.如图2-91-3,直线y=mx+n与抛物线y=ax2+bx+c交于A(-1,p),B(4,q) 两点,则关于x的不等式mx+n>ax2+bx+c的解集是_______________.
变式诊断
x<-1或x>4
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考点突破
【例6】矩形的周长为12 cm,设其一边长为x cm,面积为y cm2,则y与x的函数关系式及其自变量x的取值范围均正确的是( )
A.y=-x2+6x(3<x<6) B.y=-x2+6x(0<x<6)
C.y=-x2+12x(6<x<12) D.y=-x2+12x(0<x<12)
考点五:二次函数的实际应用
B
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6.某中学课外兴趣活动小组准备围建一个矩形苗圃园,其中一边靠墙,另外三边用长为40 m的篱笆围成,已知墙长为18 m(如图2-91-4).设这个苗圃园垂直于墙的一边长为x m,围成的苗圃面积为y m2,则y关于x的函数关系式为( )
A.y=x(40-x) B.y=x(18-x)
C.y=x(40-2x) D.y=2x(40-2x)
变式诊断
C
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考点突破
【例7】 如图2-91-5,一小球M从原点O处抛出,球的抛出路线近似抛物线.若小球到达的最高点的坐标为(4,8),A(7,).
(1)求抛物线的表达式;
(2)若要在斜坡OA上的点B处竖直立一
个高5 m的广告牌,点B的横坐标为3,
请判断小球M能否飞过这个广告牌?通
过计算说明理由;
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解:(1)∵小球到达的最高的点坐标为(4,8),
∴设抛物线的表达式为y=a(x-4)2+8.
把点A(7,)代入上式,得
=a·(7-4)2+8.解得a=-.
∴抛物线的表达式为y=-(x-4)2+8.
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(2)小球M能飞过这个广告牌,理由如下:
设直线OA的解析式为y=kx.
把点A(7,)代入上式,得7k=.解得k=.
∴直线OA的解析式为y=x.
当x=3时,y=x=,∴B(3,).
而当x=3时,y=-(x-4)2+8=.