第二十七章 相似 第67课时 相似三角形的简单性质(内文)-【教与学·课时导学案】2023-2024学年九年级全一册数学同步课件PPT(人教版)

2023-11-01
| 22页
| 63人阅读
| 0人下载
教辅
广州教与学文化发展有限公司
进店逛逛

内容正文:

课时导学案 教与学·课时导学案·数学·九年级·全一册·配人教版(内文) 数 学 第一部分 新课内容 第二十七章 相似 第67课时 相似三角形的简单性质 目录 01 知识点导学 02 典型例题 03 变式训练 04 分层训练 知识点导学 A.当△ABC与△A′B′C′相似时,记作“△ABC∽△A′B′C′”(字母对应写). 相似比是带有顺序性和对应性的:当△ABC与△A′B′C′的相似比为k时,△A′B′C′与△ABC的相似比为. 返回目录 1.已知△ABC∽△A′B′C′,AB=8,A′B′=6,则的值为( ) A.2 B. C.3 D. B 返回目录 B.相似三角形中寻找对应元素的方法: (1)最长边与最长边是对应边,最短边与最短边是对应边; (2)相等的角所对的边是对应边; (3)用“∽”表示的两个三角形,相同位置上的字母是对应字母. 返回目录 2.如图1-27-67-1,已知△ABC∽△DEF. (1)AB的对应边是______; (2)AC的对应边是______; (3)BC的对应边是______. DE DF EF 返回目录 典型例题 【例1】如图1-27-67-2,已知△OAB∽△OCD,AB=4,CD=2. (1)对应角有_________________________________; (2)对应边的比例式为____________; (3)△OAB与△OCD的相似比为______. 知识点1:寻找相似三角形的对应元素 ∠A与∠C,∠B与∠D,∠AOB与∠COD 2 返回目录 1.如图1-27-67-3,已知△ADE∽△ABC,AD=2,BD=3. (1)对应角有_________________________________; (2)对应边的比例式为____________; (3)△ADE与△ABC的相似比是______. 变式训练 ∠A与∠A,∠ADE与∠B,∠AED与∠C 返回目录 典型例题 【例2】如图1-27-67-4,D,E分别是AC,AB边上的点,△ADE∽△ABC,且DE=4,BC=12,CD=9,AD=3,求AE,BE的长. 知识点2:相似三角形简单性质的直接运用 返回目录 解:∵AD=3,CD=9, ∴AC=AD+CD=12. ∵△ADE∽△ABC, ∴==, 即==. 解得AB=9,AE=4. ∴BE=AB-AE=5. 返回目录 2.如图1-27-67-5,已知Rt△ACB∽Rt△ADE,∠C=∠ADE=90°,AE=2,DE=CE=1.求BC和AB的长. 变式训练 解:∵AE=2,DE=CE=1,∴AC=AE+CE=3. 在Rt△ADE中,由勾股定理,得AD==. ∵Rt△ACB∽Rt△ADE, ∴==,即==. 解得BC=,AB=2. 返回目录 分层训练 3.如图1-27-67-6,已知△ABO∽△CDO,OA=2,AB=4,OC=3. (1)∠B=∠______; (2)对应边的比例式为_______________; (3)△CDO与△ABO的相似比为______. 基础巩固 D 返回目录 4.如图1-27-67-7,已知△ABO∽△CDO,BO=8,DO=4,CD=3.求AB的长. 解:∵△ABO∽△CDO, ∴=,即=. 解得AB=6. 返回目录 5.如图1-27-67-8,已知△ABC∽△ADE,AE=6,EC=3,BC=6,∠BAC=∠C=40°. (1)∠AED=______,∠ADE=________; (2)求DE的长. 能力提升 40° 100° 解:(2)∵AE=6,EC=3, ∴AC=AE+EC=9. ∵△ABC∽△ADE. ∴=,即=. 解得DE=4. 返回目录 6.如图1-27-67-9,已知AC=4,BC=6,∠B=36°,∠D=117°,且△ABC∽△DAC. (1)求∠BAD的大小; (2)求DC的长. 返回目录 解:(1)∵△ABC∽△DAC, ∴∠DAC=∠B=36°, ∠BAC=∠D=117°. ∴∠BAD=∠BAC+∠DAC=153°. (2)∵△ABC∽△DAC,AC=4,BC=6, ∴=,即=. 解得DC=. 返回目录 7.(推理能力、运算能力)如图1-27-67-10,在矩形ABCD中,点E,F分别在边AD,DC上,连接BE,EF.若△ABE∽△DEF,AB=6,AE=9,DE=2,求EF的长. 核心素养 返回目录 解:∵△ABE∽△DEF, AB=6,AE=9,DE=2, ∴=,即=. 解得DF=3. ∵四边形ABCD为矩形,∴∠D=90°. 在Rt△DEF中,由勾股定理,得 EF===. 返回目录 8.(推理能力、运算能力)如图1-27-67-11,点D在边AC上,若△ABC∽△ADB,AD=4,DC=3,∠A

资源预览图

第二十七章 相似 第67课时  相似三角形的简单性质(内文)-【教与学·课时导学案】2023-2024学年九年级全一册数学同步课件PPT(人教版)
1
第二十七章 相似 第67课时  相似三角形的简单性质(内文)-【教与学·课时导学案】2023-2024学年九年级全一册数学同步课件PPT(人教版)
2
第二十七章 相似 第67课时  相似三角形的简单性质(内文)-【教与学·课时导学案】2023-2024学年九年级全一册数学同步课件PPT(人教版)
3
第二十七章 相似 第67课时  相似三角形的简单性质(内文)-【教与学·课时导学案】2023-2024学年九年级全一册数学同步课件PPT(人教版)
4
第二十七章 相似 第67课时  相似三角形的简单性质(内文)-【教与学·课时导学案】2023-2024学年九年级全一册数学同步课件PPT(人教版)
5
第二十七章 相似 第67课时  相似三角形的简单性质(内文)-【教与学·课时导学案】2023-2024学年九年级全一册数学同步课件PPT(人教版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。