内容正文:
宾王学校八年级语文期初作业检查2023.09
说明∶ 1.本卷满分 100 分,考试时间 90分钟。
2.答案一律写在答题卷相应的位置上,写在试题卷上无效。请认真审题,仔细答题!
一.书写 (3分)
二.积累(18分)
1.阅读下面这段文字,根据拼音,在词语空缺处填写汉字。(4分)
七年级已经悄(1) ▲ (A.qiāo B.qiǎo)然离去,八年级的开篇里我们翘(2) ▲ (A.qiáo B.qiào)首以待世界和自我的新变化。身边的 xuān xiāo (3) ▲ 不可避免地会影响我们的判断和方向。但一颗爱好生活和未来的心灵会带我们走向正确的方向。qì yǔ xuān áng(4) ▲ 的姿态,是我们给予年轻的自我最好的新学年礼物。
2.诗文默写。(8分)
古诗文中手法的巧妙运用,增强了表现力。诗中设问,波澜起伏,情趣盎然。有人生哲理,“问君何能尔?(1)______▲______”(陶渊明《饮酒》(其五));有浓浓乡思,“(2)_____▲___?烟波江上使人愁”(崔颢《黄鹤楼》);有孤独怅惘,“夕阳西下几时回?(3)______▲______,_____▲_____”(晏殊《浣溪沙》)。以典入诗,简洁精练,内涵丰富。如王绩以“(4)_______▲___,______▲_______”(《野望》)写出自己精神得不到慰藉的苦闷;李贺以“(5)_____▲____,_______▲______”(《雁门太守行》),写出将士誓死报效国家的决心。
3. 下列文学常识表述有误的一项是 ( ▲ )(2分)
A. 《活板》选自《梦溪笔谈》。沈括,字存中,北宋科学家、政治家。
B. 《木兰诗》选自《乐府诗集》。是南北朝时北方的一首乐府民歌。
C. 《陋室铭》的作者周敦颐,字茂叔,北宋哲学家。著有《太极图说》《通书》等。
D. 《孙权劝学》节选自《资治通鉴》,《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的。
4.下列选项中关于传统文化的叙述,正确的一项是( ▲ )(2分)
A.“元丰六年十月十二日夜”,“元丰”用的是天干地支纪年法。
B.“白头搔更短,浑欲不胜簪”,“簪”是古代一种别住发髻的长条状首饰。
C.“单车欲问边,属国过居延”,“属国”是典属国的简称,是唐时边塞的一个小国。
D.“丈夫之冠也,父命之”,“冠”,指冠礼,古代男子十八岁行此礼,表示成年。
5.根据下面“穷”字的字义演变过程,推测“穷”字的本义。(2分)
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三、阅读(39分)
(一)名著阅读(7分)
结合《红星照耀中国》的阅读,完成下列三项任务。
【任务一:把握采访行程】
6.阅读纪实作品,要清楚地把握作品所写的事实。下面是同学整理的 1936 年 6 月至 10 月期间斯诺采访“红色中国”的主要行程,请补全横线处的内容。
(1) ▲ (填地名) (2) ▲ (填人名)(2 分)
【任务二:感受红军精神】
7.《红星照耀中国》真实反映了中国共产党及红军筚路蓝缕的奋斗历程。请你从下列困难中选择一项,结合相关内容,参照示例,说说中国共产党及红军在危机中生存、发展靠的是什么。(2分)
A.极度匮乏的物资供应 B.部分少数民族的不理解
示例:我选择(恶劣到极点的自然环境)。过草地是红军长征途中的一段艰苦历程,沼泽地带经常大雨连绵不断,没有树木遮阴,红军风餐露宿,几乎达到了人体所能承受的生存极限,许多人陷入沼泽之中牺牲,但红军最后还是战胜了恶劣的自然环境。他们靠的是坚 定的信念、顽强的意志和团结互助的精神。
我选 ▲ , ▲
【任务三:点评红军人物】
斯诺在《红星照耀中国》这本书中,对周恩来的评价是:“纯粹的知识分子书生出身的造反者”。
8.请结合周恩来的人生经历,谈谈你对这句话的理解。(3分)
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(二)文学作品阅读(12分)
燃烧的木棉花 (杨春山)
①在滇西北的高山峡谷里,从罅隙中穿透过来的风,总是会在不经意间带来远方的热烈气息。而在金沙江、怒江、澜沧江三江并流的地带,木棉花就如一位清逸的隐士,不时把它孤傲的身影投射在江畔的某个地带。
②一条江的奔流,会让江岸承受无处不在的冲击;而一条江的