4.2两位数被一位数除①（教学课件）-三年级数学上册 沪教版

小学数学·三年级（上）·沪教 第四单元 4.2两位数被一位数除① 理解除法算理，能正确计算两位数被一位数除的计算问题。 通过现实情境，探索两位数被一位数除的计算方法。 在用一位数除的学习过程中，获得成功的体验。 01. 学习目标 Leaning objectives 1 2 3 两位数被一位数除的横式和竖式计算方法。 理解除法竖式和横式的算理。 02. 重点难点 Leaning points 学习重点 学习难点 36÷4= 9 30÷6= 5 56÷7= 8 28÷3= 9……1 口 算 64÷9= 7……1 42÷6= 7 24÷8= 3 40÷5= 8 34÷4= 8……2 6×（ ）<32 5 8×（ ）<53 6 8×（ ）<50 6 （ ）里最大能填几 9×（ ）<60 6 7×（ ）<62 8 9×（ ）<78 8 9……1 28÷3= 9 ……1 27 28-27=1 1<3 9……1 2 8 ÷ 3 3 9 2 7 1 2 8 探究 28÷3= 9 ……1 28-27=1 1<3 其余部分分别 表示什么？ 结合横式研究： 9……1 2 8 ÷ 3 3 9 2 7 1 2 8 27 除号在哪里？ 探究 28÷3= 9 ……1 28-27=1 1<3 3 9 1 2 8 除号 …3×9 …28-27 1<3 余数 2 3 被除数 9 商 1 2 7 9 1 8 除数 27 其余部分分别 表示什么？ 结合横式研究： 除号在哪里？ 探究 ①28个 装一篮，这样的3篮共有几个 ？ ② 3个28 把28平均分成3份 3×28 28÷3 28÷3= 选一选 ……1 9 3 9 2 7 1 2 8 28个 3人平分 到几个 ？ ，每人能分 28个 3人平分 探究 3 9 2 7 1 2 8 28个 3人平分 28÷3= 说一说 ……1 9 探究 28÷3= 说一说 ……1 9 ……每人分到9个 ……一共28个 ……分掉27个 ……剩余1个 3人平分…… 3 9 2 7 1 2 8 28个 3人平分 探究 横式： 8÷2=4 竖式： ① 横式： 38÷5=7……3 竖式： ② 2 8 4 5 38 写一写竖式，说一说含义 探究 ① ……分掉8个 ……一共8个 横式： 竖式： 8÷2=4 2 8 8 4 0 …8-8 …4×2 写一写竖式，说一说含义 探究 ② 横式： 38÷5=7……3 竖式： 5 7 35 38 3 ……一共38个 ……分掉35个 ……剩余3个 写一写竖式，说一说含义 探究 5 7 35 38 3 ……一共38个 ……分掉35个 ② 横式： 38÷5=7……3 竖式： 5 7……3 3 3 9 27 38 11 12 36 38 2 3 12……2 第一次每份分到10个， 第二次每份分到2个， 合起来每份分到12个，还剩2个。 写一写竖式，说一说含义 探究 38÷5=7……3 3 写一写竖式，说一说含义 12 36 38 2 3 第一次每份分到10个， 第二次每份分到2个， 合起来每份分到12个，还剩2个。 12……2 30÷3=10 8÷3=2……2 3 1 3 8 8 2 6 2 3 整十整十分： 单个单个分： 看得到2次分的过程吗？ 30 8 探究 我们一起来分糖，73粒糖5人平分，每人能分到多少粒？ 50÷5=（ ） 23÷5=（ ）......（ ） 73÷5=（ ）......（ ） 10 4 3 14 3 我们一起来分糖，73粒糖5人平分，每人能分到多少粒？ 50÷5=（ ） 23÷5=（ ）......（ ） 73÷5=（ ）......（ ） 10 4 3 14 3 试一试竖式计算，并说说含义 2 7 1 3 2 8 …9×3 两位数被一位数除① 27 28÷3= 9……1 9 38÷3= 30÷3=10 8÷3=2……2 12……2 整十整十分： 单个单个分： 3 1 3 8 8 2 6 2 3 28-27=1 1<3 30 8 要求：结合图和横式，研究竖式中2次分的过程。 30÷3=10 8÷3=2……2 第一次分： 第二次分： 38÷ = 3 12……2 3 1 3 8 8 2 6 2 3 自选5句乘法口诀，写出相应的除法竖式。 第二课时1 com.apple.VoiceMemos (iOS 13.5.1) 小丁丁第二课时2 com.apple.VoiceMemos (iOS 13.6