1.2 走向共同富裕 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

新课导入：中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化 走向共同富裕 知识拓展 什么是共同富裕？ 允许和鼓励一部分人、一部分地区（通过诚实劳动和合法经营）先富起来，通过先富带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。 实现共同富裕是一个过程。 共同富裕 同时富裕 同步富裕 同等富裕 = 自主学习：（5分钟） 自学指导： 请大家仔细阅读课本P9-13，完成下面的小问题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 1.全面深化改革的内涵和总目标？ 2.我国为什么要全面深化改革？ 3.怎样全面深化改革？ 4.为什么要让人民共享发展成果？ 5.党和政府怎样让人民共享发展成果？ 改革进行时 01 改革开放40多年的发展我国取得了辉煌成就 政治 稳步推进 国家治理现代化 生态文明 建设美丽中国 绿水青山就是金山银山 社会 人民由满足物质文化生活需要向美好生活目标迈进 文化 中国“软实力” 受全球关注 经济 经济总量 稳居世界第二 思考：我国的改革开放取得如此大的成就是不是意味着我国的改革开放就此完成了？ 改革开放 升级 全面深化改革 内涵 改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。 总目标 完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 思考：我国为什么要坚持全面深化改革？ 1.什么是全面深化改革？P9相关链接 (全面深化改革的内涵和目标） 思考：为什么中国的改革不停顿，要将改革进行到底？ 思考： ①我国40多年经济快速发展得益于什么政策？ ②如何续写“春天的事” ？ （1）成就经验：我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。（必要性） 2、全面深化改革的原因(为什么改革只有进行时，没有完成时？) 一、改革进行时 一、改革进行时 温故知新 习近平同志在党的十九大报告中指出：“中国特色社会主义 进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要不平衡不充分的发展之间的矛盾。 ——党的十九大报告 党的二十大报告指出，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 ——党的二十大报告 探究与思考 思考：结合上述材料和图片内容，思考为什么要全面深化改革？ 2.为什么全面深化改革 温故知新 人民心目中的 美好生活 更满意的收入 更稳定的工作 受更好的教育 更舒适的居住条件 更可靠的社会保障 更高水平的的医疗服务 ①进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 补充解释：不平衡不充分的发展 不平衡 不充分 区域发展不平衡、城乡发展不平衡、收入分配不平衡等…… 发展质量和效益还不高，创新能力不够强，生态环境保护任重道远，脱贫攻坚任务艰巨，群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题…… 【补充】解决我国主要矛盾的根本途径是 以经济建设为中心，大力发展生产力。 对策：①开启全面深化改革的新征程，不断把新时代改革开放继续推向前。 不平衡：差... text has been truncated due to evaluation version limitation. 温故知新 2.为什么全面深化改革 年 份 中国GDP年度增速 2021年 8.1% 2020年 2.3% 2019年 6.1% 2018年 6.6% 2017年 6.9% 2016年 6.7% 2015年 6.9% 2014年 7.3% 2013年 7.76% 2012年 7.86% 2011年 9.54% ③我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 探究一 为什么要全面深化改革 新常态 思考：中国从2015年开始，经济增长速度连续5年低于7%。2020、2021受疫情影响，两年平均增长5.1%，是否说明中国经济开始出现滑坡和危机？说明中国经济进入了怎样的阶段？ 思考：国家电网公司为什么主动进行战略调整、转变发展方式？ 提示：电网发展与经济、能源、环境紧密相关。转变发展方式，促进能源开发和高效利用。 对策②：转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 P10 改变粗放式增长模式（高投入、高消耗、低产出，如钢铁、