7.2正确认识中华传统文化 同步练习--2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2023-09-07
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7.2正确认识中华传统文化 一、单选题 1.中医药作为我国的三大国粹之一,是我国独具特色的传统医学文化,也是华夏文明的杰出代表。在数千年的历史进程中,其不仅为中华民族的繁衍生息作出了重要贡献,也对世界医学体系的完善产生了积极影响。我们正确对待传统中医应该(     ) ①大力保护、全面复兴中医    ②大胆突破传统中医的束缚,逐步用西医代替中医    ③在继承的基础上发展,在发展的过程中继承    ④批判继承,同时推陈出新、革故鼎新 A.①④ B.②③ C.③④ D.②④ 2.习近平在十九届中央政治局第三十九次集体学习时的讲话中指出∶要营造传承中华文明的浓厚社会氛围,广泛宣传中华文明探源工程等研究成果,教育引导群众特别是青少年更好认识和认同中华文明,增强做中国人的志气、骨气、底气。党中央之所以这样重视全国各族人民对中华文明的传承,是因为(   ) ①中华优秀传统文化源远流长、博大精深 ②弘扬中华文明有助于筑牢中华民族共同体意识 ③文化塑造人,优秀文化能够增强人的精神力量 ④中华文明注重吸收和借鉴外来文化的有益成果 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.中国一直是国际合作的倡导者和国际多边主义的积极参与者。习近平曾引用孔子的《论语·卫灵公》中“君子义以为质”,强调在外交工作中要坚持正确义利观,这是引领新时代中国特色大国外交实践的行动指南。这告诉我们(   ) ①社会意识具有相对独立性 ②正确义利观产生于中国特色大国外交实践 ③社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展 ④作为优秀文化,正确义利观能促进我国外交实践的发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.黄河是中华文明最主要的发源地,它不仅孕育了中华儿女,更提供了丰富的资源和数不尽的财富。下图为黄河博物馆收藏的部分文物。这些黄河文物(    ) ①展示了博大精深、历史悠久的黄河文明         ②承载着中华民族自强不息的精神力量 ③集中展现了黄河流域人们的整体风貌         ④为讲好黄河故事提供了重要的物质载体 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.中国是诗的国度。诗经、楚辞、汉乐府、唐诗、宋词、元曲……为今人留下无数名篇,造就无比灿烂的中华诗歌文化。凡中国人,不论身处何方,从事什么工作,过着怎样的生活,几乎都熟读“春眠不觉晓”,能诵“床前明月光”,会唱“明月几时有,把酒问青天”。由此可见(   ) ①中华文化是中华民族共同文化特质的体现 ②中华文化是中华民族共同的精神标识 ③传统文艺是中华优秀传统文化的主要内容 ④传统诗词能够支配和影响人们的文化实践 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.《原本》是古希腊著名数学家欧几里得的著作。17世纪初,意大利传教士利玛窦与我国数学家徐光启开始将拉丁文本的《几何原本》翻译成汉语文本。《几何原本》全新的思维方法,极大地促进了我国数学学科的发展。徐光启在翻译过程中创造的点、线、面、平面、曲线、钝角、锐角等中文数学术语十分贴切,至今仍为我国现代数学所沿用。可见(   ) ①西方数学的传入开拓了中国数学发展的新天地 ②文学艺术的多样性是文化发展的重要条件 ③传统文化只有借鉴西方文化才能百花齐放 ④不同数学思想的碰撞有助于数学的创新与发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.“修身、齐家、治国、平天下”,出自《大学》。今天我们提出的社会主义核心价值观,把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体,既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神。材料说明(   ) ①中华文化源远流长、一脉相承   ②中华文化涵养着中华民族共同的价值观   ③中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的基础   ④世界文明有益成果为社会主义核心价值观提供了理论基础 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.壬寅虎年,两岸民众在春节期间热烈互动,通过线上线下贺新春、话亲情、赏花灯、吃汤圆、盼团圆,在网络视频上频频“刷屏”,将“穿越海峡的新春祝福”推向高潮。可见(   ) ①民族共同体意识是民族交融的情感纽带 ②中华优秀传统文化源远流长、博大精深 ③文化认同是民族团结之根、和睦之魂 ④中华文化具有求同存异、兼收并蓄的特性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.古人将浪漫写进文字里,而中国航天将浪漫写在宇宙中。月球车叫“玉兔”,探月工程叫“嫦娥”,载人飞船叫“神舟”,卫星系统叫“北斗”,行星探测器叫“天问”,火星车叫“祝融”……这些名字带着人类对浩瀚星空的接续探索和自我超越的美好愿景。这种“中国式浪漫命名” (   ) ①丰富了传统文化世代相传的基本内涵 ②展示了中华文化的源远流长博大精深 ③激发了文化共鸣和科技创新的自豪感 ④引领了中华文化和世界文明繁荣进步 A.①③ B.①④ C.②

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