2.2 享受学习 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

学习需要自觉、主动的态度。 没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。 1.学习需要什么样的态度？ 温故知新 ①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。 ②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。 ③在学习中我们分享经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。 2.学习的重要作用 第一单元 成长的节拍 第二课 学习新天地 2.2 享受学习 阅读教材P20-24的内容，思考以下问题： 1. ★学习是一个什么样的过程？ 2. ★如何学会学习？ 自主学习 一、体味学习 第三次月考,小珊考了年级第一。谈起自己的学习,小珊归结于自己的心态好，“我觉得学习是一种享受，当我把一道难题攻克之后,当我把大段大段的课文背熟之后,我就有了一种征服高山之的幸福感。 ：情境一 情境二： 回到家里,卸下书包,小伟使一头倒在床上妈妈见状就问怎么回事,他抱怨说:“每天七八个老师上着不同的课,课程内容多,跨度大,容不得半点疏忽，回到家里,还有没完了的作业，语文的每日摘记、数学的每课一练、英语的单词背,学习真是苦差事,真是苦海无边!" 新知探究 结合上面情境一、二，谈谈学习的滋味到底是什么样的？ 结合自己的实际情况，说说在什么情况下会产生不同的感受？ 分享讨论 （1）学习中有快乐（2）学习中也有辛苦 新知探究 学习中有快乐 取得成绩 解决难题 拓展知识面 有趣的故事情节 找到志趣相投的同伴 发现自己的潜能 感到学习快乐的原因： 新知探究 学习中有辛苦 早出晚归 课后作业较多,考试也较频繁; 学习方法不对，能力有限，学习困难。 缺乏学习兴趣 感到学习辛苦的原因： 新知探究 归纳：1、如何正确认识学习中的苦与乐？ ①学习中有快乐。 ②学习中也有辛苦。 ③我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受 第二目 学会学习 孔子答弟子问 数学家陈景润因为对“哥德巴赫猜想”的浓厚兴趣，而沉醉在数学符号的大海之中，废寝忘食，身染重病也忘记治疗。这种对数学的浓厚兴趣，使得陈景润成为世界著名的数学家。 互动探究 思考：陈景润告诉我们应该如何去学习？ （1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣（远大志向、明确目标） 学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。 名言补充：（P22） 孔子：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 译文：懂得学习的人比不上喜爱学习的人；喜爱学习的人,比不上以此为乐的人。 5% 15% 50%-60% 无计划，无自律 20%-30% 不急 紧急 重要 不重要 低效学习者的时间安排 5% 50%-60% 有计划，有自律 15% 20%-30% 不急 紧急 重要 不重要 高效学习者的时间安排 时间去哪儿了？ 问题：比较这两幅图有哪些不同，对你有何启示？ 缺少科学的学习方法和学习方式 北大学姐告诉你名校学生成绩好的真相 （2）学会学习，掌握科学的学习方法。 中学的学习内容难度增大了，遇到不会的题，张亮喜欢自己研究，有时候又想不出来，又不想问老师，也不喜欢向同学请教，你能给他一些好的建议吗? 我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。我们也可以带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑，在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。 新知探究 小组合作，在交流 切磋中共同完成任务。 独立思考问题，培养自主学习的能力。 图片中的场景你熟悉吗？他们在做什么？ ① 学会学习，需要发现并保持对学习的 。 ②学会学习，需要掌握科学的 。 ③学会学习，还意味着要善于运用不同的 。 2.★★★如何学会学习？ 新知总结 兴趣 学习方法 学习方式 走进中考 （2023•福建）教育部等部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》，要求引导激励青少年学生爱读书、读好书、善读书，立志为中华民族伟大复兴而读书。下列古语最能体现“善读书”的是（　　） A．学而不厌，诲人不倦 B．不学礼，无以立 C．天下兴亡，匹夫有责 D．学而不思则罔，思而不学则殆 D 走进中考 （2023•荆州）“工欲善其事，必先利其器”，从学会学习的角度看就是要（　　） A．掌握科学有效的学习方法 B．保持对学习的兴趣与爱好 C．善于选择不同的学习内容 D．确立远大志向和学习目标 A 走进中考 （2023•眉山）不同的知识存在不同的记忆要求，有些知识需要理解内在意义；有些知识只需原封不动地记住；还有些知识不仅要理解，还要经过练习。