2023年初高中衔接比较阅读中异同点示例与强化专练

2023年初高中衔接比较阅读中异同点示例与强化专练 考点： 1.[宋]辛弃疾《永遇乐·京口北固亨怀古》一一苏辛二词的异同点 2.秦建明《北斗七星与斗建考》与《中国北斗全球梦圆一一写在北斗三号全球卫星导航系统全面建成之际》 一一语言特点的相同点 3.吴新苗《如何用戏曲讲好中国故事》与《传统戏曲火逼青春校园》一一表达方式和写作意图的差异 4.崔雪茹、李明睿《儒道互补对古代文人的影响探析》与余国瑞《中国文化历程》一一论证方法、论证思 路的异同点 【考点研究】 一、常见考点 1.苏辛二词的异同点 2.语言特点的相同点 3.表达方式和写作意图的差异 4,论证方法、论证思路的异同点 【考点示例】 一、[宋]辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》 一一苏辛二词的异同点 【考点解读】 1.分析作者情感和鉴赏用典手法 2.苏辛二词的异同点 文本 永遇乐·京口北固亨怀古 [宋]辛弃疾 千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞柳榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人 道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年.望中犹记，烽火扬州路。可堪回首.佛狸祠下， 一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ 问题1 辛弃疾登上北固亭，极目远跳，为什么会想到孙权和刘裕？词人写这两位英雄人物寄托了什么情 怀？ 答案 诗人想到孙权是因为他曾经在京口建立吴都.并曾打败来自北方的曹操的军队，保卫了家园。诗人 想到刘裕是因为刘裕的祖先由北方移居京口，刘裕曾经在这里起事，最后建立政权。为了恢复中原， 他几次大举北伐。 诗人用孙权和刘裕的典故表达自己力主抗金和恢复中原的伟大抱负，同时借古代帝王来讽刺南宋统 治者屈辱求和的无耻行径。 解析 本题考查学生分析作者情感和鉴赏用典手法的能力。 “千古江山，英雄无觅孙仲谋处”写作者站在北固亭上瞭望眼前的一片江山，脑子里一一闪过千百 年来曾经在这片土地上叱咤风云的英雄人物，他首先想到三国时吴国的皇帝孙权，他有着统一中原 的雄图大略，在迁都建业以前，先在京口建“京城”，作为新都的屏障.并且打垮了来自北方的侵 犯者曹操的军队，保卫了国家。“斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住”三句写眼前景.词人联想 起与京口有关的第二个历史人物刘裕。写孙权，先想到他的功业再寻觅他的遗迹：写刘裕，则由他 的遗迹再联想起他的刎业。然后在最后三句回忆刘裕的业。刘裕以京口为基地.削平了内乱，取 代了东晋政权。他曾两度挥戈北伐，先后灭掉南燕、后秦，收复洛阳、长安，几乎可以克复中原， 作者想到刘裕的功勋，非常钦佩，最后三句，表达了词人无限景仰的感情。 孙权有着统一中原的雄图大略，刘裕以京口为基地，削平了内乱，几乎可以克复中原。诗人一方面 敬仰像孙权、刘裕这样的英雄人物，借此表现自己统一中原的雄心壮志：一方面想到了偏安一隅的 南宋统治者，借古代帝王来讽刺南宋统治者屈辱求和的无耻行径。 1 问题2 苏轼和辛弃疾在词史上并称为“苏辛豪放派”。通过《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固 亭怀古》的学习。试分析苏辛二词的异同点。 答案 相同点：结构上均为“地点+怀古”：意境上均为雄浑壮阔：主旨上均为托古喻今，借古人酒杯浇 心中块垒，还自我情愫。 不同点：苏词中抒情多直抒胸臆，“多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还爵江月。”风格显 得开阔明朗，旷达乐观。辛词中抒情多与典故结合，风格显得含蓄.蕴藉.激愤，沉郁。 解析 本题考查学生诗歌比较阅读的分析能力。 从相同点上看，两首词都是怀古之作，结构上均为“地点+怀古”。从《念奴娇赤壁怀古》的“大 江东去，浪淘尽，千古风流人物”“乱石穿空、惊涛拍岸，卷起千堆雪”“江山如画.一时多少豪杰” 等语.以及《永遇乐·京口北固亭怀古》中“千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被 雨打风吹去”“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”等语中都体现出了词的豪迈的特色一一意境上雄 浑壮阔。同时，两首词都是托古喻今之作.苏词是借对古人的凭吊来抒发自己被贬滴的不满.而辛 词则是借古人来表达对国家前途的担忧和自己报国无门的愤懑。所以两首词都是借古人酒杯浇心中 块垒，还自我情愫。 从不同点上看，《念奴娇·赤壁怀古》的表达更加直接，用典不多，抒情多直抒胸臆，如“多情应 笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。”作者在表达对自己贬谪的不满时，并没有用哀婉凄 楚的笔调来抒发，而是表现出一种开阔明朗.旷达乐观的风格，显示出一股潇洒旷达的气韵。与此 相对的是辛词中，作者将自己的情感蕴含在词中的典故之中，如“千古江山，英雄无觅孙仲谋处“想 当年，金戈铁马。气吞万里如虎”“元嘉草草，封狼居胥.赢得仓皇北顾”“凭谁问：廉颇老矣，尚 能饭否？”等运用了孙权、刘裕、刘义隆、廉颇等人的典故，抒情显得委婉含蓄，词人一心想要致 力干抗金，无奈统治者