13.3 比热容 同步练习2023-2024学年 人教版九年级物理全一册

13.3 比热容 同步练习 一、单选题 1．下列说法正确的是（　　） A．一个物体吸收热量时，温度不一定升高 B．物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变化有关 C．水的比热容4.2×103J/(kg·℃)，表示每千克的水温度每上升（或下降）1℃所吸收（或放出）的热量是4.2×103J/(kg·℃) D．热量总是从内能高的物体传递给内能低的物体 2．沿海地区的气温不如内陆地区的气温变化显著，主要是因为水比砂石具有较大的 A．热量 B．密度 C．比热容 D．内能 3．下列各种情况下比热容会发生变化的是（　　） A．一杯水倒去一半 B．水凝固成冰 C．一块铁分成两半 D．15℃的水变成45℃的水 4．生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体造成损害。这主要是因为水的（　　） A．密度大 B．凝固点较低 C．沸点较高 D．比热容较大 5．小明同学在探究沙子与水吸热升温快慢的活动中，确定了一下需控制的变量，其中多余的是（    ） A．酒精灯里所加的酒精量相同 B．盛放沙子和水的容器相同 C．采用完全相同的加热方式 D．取相同质量的沙子和水 6．用相间的加热器给质量分别为mA、mB，初温均为的A、B液体加热（如图甲所示），两种液体在相同时间内吸收的热量相同，这两种液体的温度随加热时间变化的图线如图乙所示，以下说法正确的是（　　） A．A、B两液体的比热容一定相等 B．在0~60s内两液体的比热容相等 C．若，则比热容 D．若比热容，则 7．汽车发动机用循环流动的水来冷却，这是因为（ ） A．有水的地方多 B．水比较便宜 C．水的比热容较大 D．水的密度大 8．如图所示是吃鸳鸯火锅时的情境．有关叙述正确的是（ ） A．当两边的汤汁量和初温基本相等时，两边同时沸腾 B．当汤汁沸腾后可以改为小火加热．汤汁内能减小 C．火锅上方的“白气”是水蒸气汽化形成的 D．汤汁比铜锅的比热容大 9．甲乙两个初温和质量都相等的金属球，先把甲球放入盛有热水的杯中，热平衡后水温下降了Δt，把甲球取出，再把乙球放入，热平衡后水温又降低了Δt，若不计热损失，则两球比热容的关系（　　） A．甲的比热容大 B．乙的比热容大 C．甲和乙的比热容一样大 D．以上情况都有可能 10．质量相等、初温相同的水和酒精，分别用两个相同的加热器加热（不计热量损失），加热过程中温度随时间的变化图线如图所示，关于a、b两种液体的鉴别结论不正确的是（　　） A．使用“相同的加热器”的目的是为了使水和酒精在相同时间内升高相同温度 B．图象中a曲线代表的物质是酒精 C．横轴的时间越长表示物质吸收的热量越多 D．图象越陡峭表示在相同时间内物质的温度变化量越大 二、填空题 11．在一个标准大气压下，对质量为2 kg、温度为20℃的水加热，如果吸收的热量是8.4×105J，则水的温度将升高 ℃，末温将达到 ℃． 12．一杯水，温度从10 ℃升高到30 ℃时吸收的热量为Q，则将这杯水的温度从30 ℃再升高到70 ℃时吸收的热量为 ；若将这杯水的温度从30 ℃再降回到10 ℃，其放出的热量为 . 13．将盛有凉牛奶的瓶子放在热水中（如图所示），通过 方式改变牛奶的内能， 图中乙是250g牛奶与热水的温度随时间变化的图像，则牛奶在加热过程中吸收的热量为多少J？（写出完整的解题过程）[]( ) 14．由同种物质制成质量不等的物体，其比热容 （选填“相同”或“不同”）．质量为lkg的水[ c水=4.2×103 J/（kg·℃）]，温度从20℃升高到30℃吸收的热量是 J． 15．用完全相同的装置分别给质量相等的甲、乙两种液体加热，绘制的温度——时间关系如图，由图象可知： （1）从开始加热到t1时刻，甲、乙吸收热量的关系Q甲 Q乙； （2）要想使两种液体升温一样快，应该减少 液体的质量；要使两种液体升高相同的温度，需要对 加热的时间更长； （3）从温度变化的角度考虑， 液体更适合做温度计玻璃泡里的测温物质。 16．为什么沿海地区昼夜温差比内陆地区小？ 答：因为水的比热容较 ，水和干泥土相比，在同样受热或冷却时吸收或放出的热量而水的温度变化比干泥土 ，因此，在受太阳照射条件相同时，在一天之内气温的变化也较 。 17．在能源家族中，风能、太阳能、水能都同属于 （选填“可再生”或“不可再生”）。为实现减排目标，国家大力推广风力、水力发电。我国西部某处风力发电场的装机总功率为4.2×106kW的风电场项目全面建成后，所有机组发电1h，可提供多少 kW•h