2.2 合理利用网络 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

2.2 合理利用网络 模块一：理性参与网络生活 情境探究一 王小伟的网络生活片段1 自从王小伟得到一部新的智能手机以来，每天忙得不可开交：天气预报觉得很有趣，他收藏了起来，“道法”知识很好，收藏起来；古代诗词、精美的图片、名人故事、百科知识……都要收藏。在他的生活中，网络“收藏”成为了主要方式，甚至严重成瘾。渐渐的，他经常忘记去打最喜欢的篮球，根本没时间去看书以及写作业了！ 是什么原因导致王小伟“忙碌”呢？ ①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 你有类似的问题吗？ 你有什么方法帮助王小伟和自己呢？ 相关链接 媒介素养：一般指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。 媒介的含义：传播过程中用以扩大并延伸信息传送的工具。在当代社会，一般而言，媒介指机械印刷书籍、报刊、杂志、无线电、电视和国家互联网。 情境探究二 王小伟的网络生活片段2 最近的王小伟开始犯愁了，自己一点开自己的QQ空间和朋友圈都是在转发各类消息，转发就送礼物，转发就送Q币，转发锦鲤就有好运，转发考神就能学习进步，甚至转发网络名人的言论就可以拿现金奖励。王小伟开始惆怅了，这是真的吗？ 你平时在使用网络的过程有没有遇到类似问题？你是如何做的？ ③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 情境探究三 王小伟的网络生活片段3 王小伟替微信朋友张敏转发了所在城市马上就要有台风和暴雨的红色警报消息后，发现并未收到转发奖励，当天并未有台风和暴雨。这时，王小伟发现自己上当受骗了，气不可遏的王小伟就在微博、QQ空间和朋友圈发布了辱骂张敏的言论，并且将张敏的照片刻意的丑化发布在网上。 王小伟的行为正确吗？如果是你遇到类似情况，你会怎么做？ ④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 笔记区 1.如何理性参与网络生活？ ①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 ③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 ④网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。 何为正能量？ 二、传播网络正能量： 1、要充分利用网络平台为社会发展建言献策： 我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量。让网络成为汇聚民智，促进社会和谐与发展的重要渠道。 探究与分享： 该单位利用网络平台，协助家人寻找到了患病走失的员工；能正确地运用网络，利用网络传递了正能量。 中国红十字会，爱心筹、滴水筹； 青年志愿者等等。 2、我们要传播网络正能量 我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。 拓展空间： 中国互联网信息中心发布的报告显示，截止2019年6月，中国网民规模达到8.54亿，互联网普及率达61.2%。青少年学生是我国网民的重要组成部分，也往往是不合理使用网络的主要群体。 就网龄、使用网络的目的和内容、每周使用网络时长等内容，设计一份调查问卷，开展调查，了解班级同学使用网络的情况，并就存在的问题提出改进建议。 就网龄、使用网络的目的和内容、每周使用网络时长等内容，设计一份调查问卷，开展调查，了解班级同学使用网络的情况，并就存在的问题提出改进建议。 以“奋斗的人民 奋进的中国”为主题的中国正能量2021“五个一百”网络精品征集评选展播活动投票阶段，接受网民“检阅”的1 500部网络精品中，既有《觉醒年代》《山海情》等影视剧，也有无双国士袁隆平、最美校长张桂梅等榜样模范。这样的活动 (　　) ①有利于打破传统人际交往的时空限制 ②有利于培育健康、向上向善的网络文化 ③可以给网民随意发表言论提供网络空间 ④践行了社会主义核心价值观，传播正能量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 部编道法八上 2.2 合理利用网络 巩固练习 C 下列符合漫画寓意的是(　　) A.网络是虚拟世界，不宜通过网络献爱心 B.网络超越时空限制，搭建沟通交流平台 C.网络汇聚正能量，扶危济困靠网络 D.参加公益聚能量，网络献爱需辨别 在网上购物准备付款时,电脑屏幕弹出一个窗口，大意是只要点击窗口提供的链接购买,保证便宜8