2.2 享受学习 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

享受学习 唇枪舌战：你赞成哪个？ 学习是痛苦的 学习是快乐的 VS 以小组为单位，讨论三分钟 1.你支持哪个？ 2.理由 黑板总结 唇枪舌战 学习苦啊! 1.作业多，玩的时间少 2.学习压力大，心情烦躁 3.学习成绩难以提高 十分着急 4.学习枯燥，上课如坐针毡 学习有乐! 1.自己解答出一道难题 2.考试成绩优异得到夸奖时 3.发现了自己的某项潜能时 4.了解了某个一直好奇的问题的时候 5.上自己喜欢的课的时候 VS 诉苦大队 苦中作乐大队 1.怎样理解学习有乐也有苦? 学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。P20 学习是多方面的，学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。P21一段 学习中也有辛苦。即使抱有兴趣和探索欲望，学习也不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。P21二段 当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 P21三段 说得是不是你？假装学习 “工欲善其事,必先利其器”什么意思？ 出自：《论语·卫灵公》——孔子 译文：工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事，准备工具非常重要。 二、学会学习 如何学会学习？P22-23 （1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。 （2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不同学科有不同的学习方法，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。 （3）学会学习，要善于运用不同的学习方式.比如合作学习、探究学习等。 探索与分享 P22 示例： ①高效学习者对于重要的、不急的事情时间安排比低效学习者多，前者有计划、有自律； ②高效学习者对于不重要的、紧急的事情时间安排比低效学习者少，后者无计划、无自律。 比较两幅图有哪些不同。 示例：学习策略不同； 学习时间安排不同； 学习习惯不同。 造成这些不同的原因可能有哪些？ 学习方法因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。 拓展延伸 你有哪些良好的学习方法？与同学互相交流。在交流中选择适合自己的学习方法，提升自己的学习能力。 享 受 学 习 🔺如何体味到学习的快乐? 学习 体味 🔺为什么说学习是辛苦的? 如何对待学习的苦与乐? (如何享受学习？) 学习学会 🔺如何学会学习? 学习需要兴趣的原因及要求? 科学的学习方法有哪些? 我们可以运用哪些学习方式? 课堂小结 1.“学习虽苦，但我喜欢学习。比如在数学竞赛时，绞尽脑汁，冥思苦想，每做出一道题，那种成就感便难以言表，这就是学习的乐趣。”学生孙丹丹的这段话表明 （ ） A.学习是十分辛苦的，只有苦读才会有出息 B.学习没有艰苦，只有享受 C.学习是苦乐交织的，有苦更有乐 D.快乐学习是不现实的 C 课堂小测 2.傍晚时分，小女孩因父母还没回家进不了家门，便站在工厂窗外，借着从窗内透出的一束灯光，聚精会神地读着一本厚厚的书。小女孩的行为启示我们应该 （ ） A.重视实践，做到知行合一 B.探索适合自己的学习方法 C.必须树立终身学习的理念 D.养成主动学习的良好习惯 D 课堂小测 3.童第周从小就对两栖动物、水生动物有着强烈兴趣，后来他终成著名生物学家；爱因斯坦还在四五岁的时候，就对罗盘产生了兴趣，认为“一定有什么东西隐藏在这现象后边”，他后来在理论物理学方面取得了巨大成就。由此可见 （ ） A.无论做什么事情都要凭兴趣 B.兴趣是最好的老师，只要有了兴趣就能成功 C.兴趣并不是人人都有 D.兴趣能够激发人的进取心，促使事业成功 D 课堂小测 $$