精品解析：2022-2023学年广东省汕头市澄海区统编版五年级上册期末考试语文试卷

可学科网 型组卷网 2022-2023学年度第一学期质量监测 小学五年级语文 积累与运用。 1,读拼音写词语，按要求做题 xie tiao yun nuo xie liang nan yi zhi xin )( )( )( ku shu chou xie fan suo xin kuang shen yi )( )( )( (1)给上面词语“iēiang”的“xiē”字换偏旁，再组成词语：( )水( )望 (2)上面词语中，“kùshǔ”是指极热的夏天，请再写出两个描写夏天的词语： (3)上而词语中，“chou×xiè”的“chou”字用部首查字法，应先查 部，再查 。 “chOu”在字典中解释有：①用财物报答；②报“chOu”;③实现；④交际往来。 给下面词语中的“chOu”字选择合适的解释。（填序号） 应ch6u() 壮志未chou()chou谢( )同工同“chou”( (4)上面词语中，指“心情舒畅，精神愉快”的词语是： ，请用这个词语写一句话： 2.下列词语中，没有错别字的一项是() A盼附平衡胆怯振天动地 B.崩塌府冲迷惑居安思危 C.慢游繁殖狭窄众星拱月 D.启迪荒唐妨碍太平盛世 3.下列加点字词解释正确的一项是() A.默而识之（认识） B.万马齐喑（沉默） C.王孙自可留（姓氏） D.干将发硎（能干或者敢干的人） 4.用“赞”字组成不同的词，填在句子中的横线上。 (1)他一定会比母亲更加 我这首精彩的诗。 (2)抗击疫情期间，很多人致敬一线医护人员， 他们是最美的逆行者。 (3)当我经过港珠澳大桥的时候，不禁肃然起故，为这伟大的创造 不己。 5.把下面词语补充完整，再按要求完成练习。 左右()人()年() ()如生 )心( )血 别出(）如()似() ( )民安( )目()睁 (1)上面词语中形容发怒的是 。再写出一个这样意思的四字词语： 第1页/共4页 可学科网 。组卷网 (2)写出两个与画“”词语结构相同的词语： (3)下面语句描述的情景，表现了上面哪个成语的意思？ 同桌贼我去踢足球，不去吧，怕他失望：去吧，又打乱了我学习书法的计划。 (4)根据语境，选择上面恰当的词语填空。 每当得到一本好书，我便会立刻打开书， 地读起来，书中 人物令我印象深刻，跌 宕起伏的情节令我欲罢不能，作者 的构思让我感叹不已。 6.按要求写句子。 (1)我没有权利用那钱再买任何别的东西。（改为反问句） (2)既然哥哥嫂子这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句） (3)我神出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。（仿写一个含有连续动作的句子） (4)用“生气”的不同意思造句 ①指因不合心意而不愉快： ②指活力，生命力： (5)选择下面一个成语，照样子用具体的情景把成语的意思表现出来。 左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当：可要是不答应，又怕他派兵来进攻。 津津有味 应接不暇 欣喜若狂 垂头丧气 阅读。 7.把积累下来的名言、诗句补充完整。 (1)盛年不重来， (陶渊明) (2)居安思危， (魏征) (3)默而识之， 《论语》 (4)向来枉费推移力， 。《观书有感（其二）》 8.根据对课文的理解填空。 (1)诗词的世界里呈现出鲜活的景物。王维笔下清新的景：“ ,清泉石上流。张继眼里孤寂 的景：“月落乌啼霜满天， 。”纳兰性德笔下描绘出将士们长途跋涉行军的景：“山一程，水 第2页/共4页 可学科网 型组卷 一程， 夜深千帐灯。 (2)爱国在哪里？爱国在将和氏璧 (成语)的蔺相如的言行间；爱国在陆游“王师北定 中原日， ”的殷切叮嘱中：爱国在梁启超的“美哉，我少年中国， !壮哉， 我中国少年， ”的文字中；爱国在林升“ 直把杭州作汴州”的义愤中： 爱国在龚自珍“ ,不拘一格降人材”的渴望中… (3)本学期学过的课文蕴含着很多深刻的道理。《落花生》一文让我们懂得了 ；《忆读 书》一文，既让我们了解了冰心的读书经历，又懂得的 的道理：《圆明园的毁灭》一文， 通过对圆明园昔日辉煌景象的描述和对它惨遭侵略者肆意践踏毁灭的描写，激发我们 ,增强 振兴中华的 9.阅读文段，按要求答题。 慈母情深（节选） ①我穿过一排排缝纫机，走到那个角落看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围 几只灯泡烤着我的脸。 ②“妈—”“妈一” ③背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一双眼神痠惫的眼睛吃惊地望 着我，我的母亲的眼隨… (1)文段中画“一”的句子主要是对母亲的 描写，写出了母亲的 (2)文段中画“一”的句子主要是对母亲的 描写，从中我们能读出母亲的 (3)读着文段，我想起了孟郊《游子吟》中的名句“ 、为 10.阅读短文，按要求答题。 日落即景 ①下午时分，太阳悬在天空的西边。日落即景，此