内容正文:
目
观潮
第二课时
复习导入
1.课文是按照什么顺序来写的?
时间顺序
2.作者在描写潮来时是按照什么顺序来写的?
由远及近的顺序
3.词语复习
咸盐薄雾
屹立
昂首顿时
鼎沸
横贯浩荡山崩地裂震动
霎时
余数
自读课文,边读边想象画面,选择自己印象最深的
地方和同学交流
要求:1.先自己思考(2分钟),再小组交流(5分钟)。
2格式:读了
这句话,我想象到的画面是
潮来前
读了
宽阔的钱塘江横卧在眼前
这句话,我想象到的画面
是
阔的钱塘江水静静地流淌在大地
上,展现出雄伟的姿态和气势。
潮来时
声音
读了
午后一点左右,从远处传来
隆隆的响声,好像闷雷滚动。
这句话,我想象到的画面
是
潮水正在从水天相接的地方向
我们凶猛地奔涌而来
潮来时
形态
读了
再近些,只见白浪翻滚形成
一堵两丈多高的水墙。
这句话,我想象到的画面
是
堵两丈多高的银白色水墙,横
跨整个江面,我深深的感受到子
钱塘江大潮翻那浩大的气势。
潮来时
比喻夸张
读了
浪潮越来越近,犹如千万匹
白色战马济头并进,浩浩荡
荡地飞奔而来。
这句话,我想象到的画面
是
汹涌彭湃的浪潮快速的向我们移
来,那观的气势叫人棕职不已。
潮来时
声音
读了那地都技来件颜功比丰。一
那声音如同山崩地裂,好像
这句话,我想象到的画面
是
当海潮奔腾涌来时,有如山崩地裂
似的壮观气势叫人惊叹不已。
潮去后
雯时,潮头奔腾西
去,可是余波还在漫天
卷地般涌来,江面上依
旧风号浪吼。过了好久,
钱塘江才恢复了平静。
看看提下,江水已经涨
了两丈来高了。
画面壮观