[中学联盟]广东省博罗县泰美中学七年级历史上册导学案：第7课 春秋五霸与战国七雄

[目标导航] 1、学习目标：了解春秋战国的起止时间；掌握齐桓公争霸、晋楚争霸、三家分晋、合纵连横的史实；能从地图中找出春秋五霸及战国七雄的具体地理位置。 2、学习重点：体味自主学习、探究学习、合作学习的乐趣，再现这段历史，提高学习历史的兴趣。 3、学习难点：从史实中体会、分析春秋战国时代的社会特点。[来源:Z。xx。k.Com] 【课前预习】 请画出本课的思维导图： [来源:学科网] [来源:学#科#网] [来源:学科网] 请你认真阅读教材34-35页“齐桓公称霸”一目的内容，在课文中圈划出来，并回答下列问题： 1、东周分为______和______两个时期。春秋从______年至______年，战国从______年至______年。 2、春秋时期出现的“春秋五霸”分别为：__________、____________、___________、__________、___________。 优越的地理环境 3、齐桓公争霸的条件 任用________为相，进行改革 提出_______________的口号 请你认真阅读教材37-38页“合纵连横”一目的内容，在课文中圈划出来，并回答下列问题： 4、六国之间南北联合共同抗秦，称为 ；秦利用六国间的矛盾，远交近攻，各个击破，称为 。 【课堂探究】(请同学们积极思考、踊跃发言) 1、有人说春秋战国时代把人民带进了战乱，对社会起破坏作用，延缓了历史的发展；有人说，春秋战国时期，在战斗中成长，推动了历史的发展。你认为呢？ 2、四百多年间，由春秋初年的一百多个诸侯锐减到战国时期的七雄，这说明了什么？如果你是当时的预言家，你能预测战国以后的历史发展趋势吗？ 3、你的疑点、难点： 【课后练兵】[来源:学科网] 史海拾贝 成语是我国语言文化的精华。请列举五个与春秋战国时期的事件和人物有关联的成语，并简要叙述其中一个成语的历史典故。 第7课 春秋五霸与战国七雄 A、 必做题 1、 单项选择题：1.A 2.D 3.A 4.D 5.B 6.C 7. C 2、 非选择题 答案略。要记住七雄方位：东齐、南楚、西秦、北燕、中间赵、魏、韩。 A、 选做题 一、非选择题 例如: 退避三舍：春秋时期，晋国内乱，晋献公的儿子重耳逃到楚国。楚成王收留并款待他，他许诺如晋楚发生战争