第3单元 课外古诗词诵读(Word教案)-【优翼·学练优】2023-2024学年八年级上册初二语文同步备课(统编版)

2023-09-18
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 课外古诗词诵读
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 100 KB
发布时间 2023-09-18
更新时间 2023-09-18
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2023-09-07
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来源 学科网

内容正文:

学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com☐ 您身边的互联网+教辅专家 课外古诗词诵读 ☐教学目标 1有感情地朗读诗歌,初步了解古诗常识。 2.感悟诗歌寄寓的情感,体会情景交融的特点。 3学习欣赏古诗,理解诗歌意蕴。 第1课时《庭中有奇树》《龟虽寿》 ☐教学过程 一、新课导入 五言诗在《古诗十九首》之前就已经出现,但却是到了《古诗十九首》才达到炉火纯青 的地步,标志着文人五言诗的成熟和抒情诗的新发展。对《古诗十九首》,历来都推崇备至, 《文心雕龙》作者刘勰说:“实五言之冠冕也”。今天,我们将要学习其中的一首一一《庭中 有奇树》。 二、新课教学 庭中有奇树 1.知识积累 《古诗十九首》大致是东汉时期的作品,作者无从查考,后人因这些诗的风格和内容比 较接近,就把它们编在一起,统称《古诗十九首》。 这19首诗,在内容上,多写夫妇朋友间的离别相思和文人士大夫的失意郁闷心情。 《古诗十九首》中的诗歌叙事委婉曲折,抒情真挚深入,语言朴素自然,形成曲终情显、 含蓄动人的艺术风格。 《古诗十九首》是东汉文人五言诗的代表作品,它是五言诗达到成熟的标志。 庭中有奇树,绿叶/发华滋。攀条/折其荣,将以/遗所思。馨香/盈怀袖,路远/莫致之。 此物/何足贵?但感/别经时。 2.朗诵诗歌 (1)自由朗读,划分节奏 明确: 庭中有奇树,绿叶/发华滋。攀条折其荣,将以遗所思。 馨香/盈怀袖,路远/莫致之。此物/何足贵?但感/别经时。 (2)听示范朗诵 3理解诗意 (1)重点词语:①华:同花。 ②滋:繁盛。 ③攀条:攀引枝条。 ④遗:给予,债赠。 ⑤位:充满。 ⑥致:送达。 ⑦经时:历时很久。 (2)译文: 明确:庭院里一株佳美的树,满树绿叶衬托着茂密的花朵,显得格外春意盎然。 我攀着树枝,摘下了最好看的一串花朵,想把它赠送给日夜思念的亲人。 花香充满了我的衣服襟袖,可是路途遥远,不能送到亲人的手中。 ·独家授权侵权必究· 学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 并不是此花有什么珍贵,只是别离太久,想借着花儿表达怀念之情罢了。 4诗句赏析 (1)庭中有奇树,绿叶发华滋。攀条折其荣,将以遗所思。 明确:这四句诗写得很朴素,把人们在日常生活中的场景和思妇怀远的特定主题相结合, 形成了一种深沉含蕴的意境,引起读者许多联想。 前两句是环境描写,写出了春意盎然的景象。首句中的“庭中”就暗示了这里的景色不 是大自然中的,是一首表现思妇的闺怨诗。 (2)馨香盈怀袖,路远莫致之。 明确:诗人用“盈”字将人和花密切融合,让读者感受到作者执花在手痴痴久立,任它 香满胸怀衣袖而无可奈何的景象,将女主人折花之后的忧愁传达得出神入化。 (3)此物何足贵?但感别经时。 明确:这是主人公无可奈何、自我宽慰的话,同时也点明了全诗的主题。 (4)从前面六句来看,诗人对于花的珍奇美丽,本来是极力赞扬的。可是写到最后,突然 又说“此物何足贵”,对花落下先抑的一笔,正是为了后扬“但感别经时”这一相思怀念的 主题。主人公折花,原是为了解脱相思的痛苦,从中得到一点慰藉:而偏偏所思在天涯,花 儿无法寄达,平白又添了一层苦恼,相思怀念更加无法解脱。 5.主旨理解 明确:此诗写一个妇女对远行的丈夫所产生的深切怀念之情,以及长期盼归又寄情无望 而产生的忧愁。 6.课后练习 仿照此诗的格式写一首以“爱”为话题的诗。 龟虽寿 1.作者简介 【曹操】字孟德,三国时政治家、军事家、诗人。其诗今存二十首,都是乐府歌辞。风 格悲凉慷慨,气韵沉雄,古直悲凉。四言诗成就尤其突出,今有《曹操集》问世。 2写作背景 这首诗是曹操的乐府诗《步出夏门行》的最后一章,写在他平定乌桓叛乱、消灭袁绍残 余势力之后,南下征讨荆、吴之前。 曹操以统一天下为己任。他一生南征北战,历尽艰辛,既有过胜利的喜悦,也尝过失败 的痛苦。但他从不消极,总是主动进取,虽届暮年,还是老当益壮,不失雄心壮志。这是他 写这首诗的思想基础。 3.朗诵诗歌 (1)自由朗读,划分节奏 明确: 神龟/虽寿,犹有/竞时:腾蛇乘雾,终为/土灰。老骥/伏枥,志在/千里: 烈士暮年,壮心不已。盈缩/之期,不但/在天:养怡/之福,可得/永年。 幸甚/至战,歌以咏志。 (2)听示范朗诵 4.理解诗意 (1)重点词语 明确:①竞:终结,这里指死去。 ②骥:千里马。 ③枥:马槽。 独家授权侵权必究 学科网书城 品牌书店·知名数辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 ④烈士:有气节有壮志的人。 ⑤盈缩:这里指人寿命的长短。 ⑥养怡“”指调养身心,保持心情偷快。 ⑦永年:长寿。 (2)译文:灵异的神龟虽然能活几千年,但也有死亡的时候:飞腾的异蛇虽能乘云驾雾, 最终也会死亡后化为灰烬。年老的千里马虽然蛰

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