[中学联盟]广东省博罗县泰美中学七年级历史上册导学案:第10课 思想的活跃与百家争鸣

2015-03-16
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第10课 思想的活跃与百家争鸣
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 广东省
地区(市) 惠州市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 676 KB
发布时间 2015-03-16
更新时间 2015-03-16
作者 liamei2008
品牌系列 -
审核时间 2015-03-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4064123.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【目标导航】 1、 学习目标:了解孔子在思想和教育方面的主要成就;了解诸子百家的代表人物及主要思想;分析百家争鸣的时代背景,初步接触“社会存在决定社会意识”这一哲学观点。 2、 学习重点:了解孔子和诸子百家的主要思想成就。 3、 学习难点:帮助学生分清各派政治主张。 【课前预习】 请画出本课的思维导图: [来源:学_科_网] 【课后练兵】[来源:学+科+网Z+X+X+K] 一、单项选择题[来源:学科网] 1.在“诸子百家”中,儒家学派对后世影响最大,这一学派的创始人是 ( ) A.孔子 B.老子 C.墨子 D.韩非子 2.人类希望和平安宁,温馨和谐。中国的《道德经》被称为世界上除《圣经》以外发行量最大的“畅销书”。此书记载的言论是关于 ( ) A.老子 B.庄子 C.墨子 D.韩非 3.战国诸子百家中,对当时封建统治者最有用的是 ( ) A.儒家学说 B.道家学说 C.墨家学说 D.法家学说 4.一个班级的学生性格各异:小刚得到老师夸奖后做事更努力;小强喜欢老师给他定个目标,然后完成;小勇独立性很强,自己设计任务,自己完成。请问老师应采取什么样的态度才能充分调动他们的积极性( ) A.“有教无类” B.“当仁不让” C.以“德”教化人 D.“因材施教” 5.追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。下列思想中最能体现这一特点的主张是( ) A.“斧斤以时入山林,林木不可胜用也。” B.“顺其自然、无为而治” C.“福兮,祸之所倚;祸兮,福之所伏。” D.“兼爱”、“非攻” 6.下面有关“诸子百家”的说法不正确的是 ( ) A.出现于春秋战国时期 B.有儒家、法家、道家、墨家、

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