内容正文:
第一章 全等三角形复习
知识结构图:
SSS、SAS、ASA、AAS、HL(直角三角形)
全
等
图
形
全
等
三
角
形
对应角相等
对应边相等
判定
性质
周长面积分别相等
对应高、中线、角平分线分别相等
1.如图,△ABC≌△DCB,若∠D=74°,∠DBC=38°,则∠A=_______,∠ABC=________.
74°
68°
5
精练固旧知
2.已知△ABC≌△DEF,且△ABC的周长为12,若AB=3,EF=4,则AC=________.
全等三角形的对应边相等
全等三角形的对应角相等
例1. 如图,已知AD=AC,要使△ADB≌△ACB,需要添加的一个条件是__________.
找夹角
找第三边
找直角
已知两组边:
∠DAB=∠CAB (SAS)
BD=BC (SSS)
∠D=∠C=90°(HL)
AD=AC,AB=AB
大练主课堂
挖掘“隐含条件”AB=AB
变式1:如图已知AD=AE,BD=CE。求证:∠B=∠C;
变式2:如图,已知∠B=∠C,要识别△ABE≌△ACD,需要添加的一个条件是 。
已知两组角:
找夹边
找一角的对边
AB=AE
AE=AD
或BE=CD
(ASA)
(AAS)
(AAS)
速练在当堂
挖掘“隐含条件”∠A=∠A
∠B=∠C,∠A=∠A
3.如图,已知AB=AE,要使△ABE≌△ACD,需要添加的一个条件是__________。
已知一组边一组角(边与角相邻)
找夹这个角的另一边
找夹这条边的另一角
找边的对角
AC=AB
∠B=∠C
∠AEB=∠ADC
(SAS)
(ASA)
(AAS)
AB=AE,∠A=∠A
速练在当堂
挖掘“隐含条件”∠A=∠A
4.如图,已知BE=CD,要使△ABE≌△ACD,需要添加的一个条件是__________。
找任一角
已知一组边一组角
(边与角相对)
(AAS)
∠B=∠C
(AAS)
添加AC=AB或者AD=AE可以吗?
BE=CD,∠A=∠A
∠AED=∠ADC
速练在当堂
挖掘“隐含条件”∠A=∠A
证明两个三角形全等的基本思路:
(1)已知两边
找第三边
(SSS)
找夹角
(SAS)
(2)已知一边一角
已知一边和它的邻角
找是否有直角
(HL)
已知一边和它的对角
找这边的另一个邻角(ASA)
找这个角的另一个边(SAS)
找这边的对角 (AAS)
找一角(AAS)
已知角是直角,找一边(HL)
(3)已知两角
找两角的夹边(ASA)
找夹边外的任意边(AAS)
例2.已知,△ABC和△ECD都是等边三角形,且点B,C,D在一条直线上,求证:BE=AD
证明:∵△ABC和△ECD都是等边三角形
∴ AC=BC,DC=EC,∠BCA=∠DCE=60°
∴ ∠BCA+∠ACE=∠DCE+∠ACE
即∠BCE=∠DCA
在△ACD和△BCE中
AC=BC
∠BCE=∠DCA
DC=EC
∴ △ACD≌△BCE (SAS)
∴ BE=AD
(2)CH=CG
大练主课堂
(2)由(1)知∠BEC=∠ADC
DC=EC,∠ACE=∠DCE=60°
在△CHE和△CGD中
∠BEC=∠ADC
DC=EC
∠ACE=∠DCE
∴ △CHE≌△CGD (ASA)
∴ CH=CG
变式1:将上述△DEF绕点C顺时针旋转α(0<α<60°),以上的结论还成立吗?
证明:成立
∵ △ABC和△ECD都是等边三角形
∴ AC=BC,DC=EC,∠BCA=∠DCE=60°
∴ ∠BCA+∠ACE=∠DCE+∠ACE
即∠BCE=∠DCA
在△ACD和△BCE中
AC=BC
∠BCE=∠DCA
DC=EC
∴ △ACD≌△BCE (SAS)
∴ BE=AD
CH=CG还成立吗
大练主课堂
变式2:将上述△DEF绕点C逆时针旋转α(0<α<60°),以上的结论还成立吗?
证明:∵ △ABC和△ECD都是等边三角形
∴ AC=BC,DC=EC,∠BCA=∠DCE=60°
∴ ∠BCA-∠ACE=∠DCE-∠ACE
即∠BCE=∠DCA
在△ACD和△BCE中
AC=BC
∠BCE=∠DCA
DC=EC
∴ △ACD≌△BCE (SAS)
∴ BE=AD
速练在当堂
变式2:将上述△DEF绕点C逆时针旋转α(0<α<60°),以上的结论还成立吗?
深练靠拓展
如图,已知△ABC中,AB=AC=24厘米,∠ABC=∠ACB,BC=16厘米,点D为AB的中点.如果点P在线段BC上以4厘米/秒的速度由B点向C点运动.同时,点Q在线段CA上由C点以a厘米/秒的速度向A点运动.设运动的时间为t秒.
(1)直接写出:(可用含t、a的代数式表示)
①BD= 厘