15.3串联和并联（第三课时） ---2023-2024学年度上学期人教版九年级物理

15.3 串联和并联 第三课时 实物图与电路图 知识要点： 1、 画出常用的元件符号： 电池 灯泡 开关 电动机 电流表 交叉连接的导线 2、 画电路图的基本要求： 1）、电路图应是规则的长方形；2）、连线尽量横平竖直； 3）、元件分布均匀，元件不能画在拐角处和分支处；4）、有分支点要强调画出分支点；5）、连线不能断路。 3、连实物图：串联实物图，要按照顺序逐个连接；并联实物图，要先完成一条支路，再连第二条支路；连实物图时，导线不能交叉。 4、电路中有电压表，先不连电压表，待其他部分都连接完毕，最后把电压表连到相应位置。 本节自测： 1.根据图甲的电路图，把图乙的实物连成电路。（要求连接时导线不许交叉） 2.按照图甲的电路图，把图乙的实物连成电路。(要求连接时导线不许交叉） 3.按照图甲的实物电路，在图乙虚线框内画出它的电路图。 4.按照图甲的实物电路，在图乙虚线枢内画出它的电路图。 5.根据以下要求，设计电路，用笔画线代替导线在图中画出相应的实物连接图(导线不能交叉)。 要求：只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光；S1、S2都闭合时，两灯都发光；只闭合S2时，两灯均不发光。 6.为节省电能，楼道中的照明灯只有同时满足“天黑和有人路过楼道”时，才会自动亮。为满足用 户要求，小强设计出了楼道照明灯的“智能控制电路”，控制电路由“光控开关”和“声控开关”组 成，在图中完成电路的连接。 7.按图甲电路图连接图乙实物图。 8.请按照图甲电路图，把图乙中的实物连成电路。（要求连接时导线不交叉) 9.请按照图甲中的电路图将图乙中的实物连成电路。 10.根据电路实物图在虚线框内画出电路图。 11.根据实物连接图，在虚线框中画出它的对应电路图。 12.请你根据实物电路，在虚线框内画出电路图。 13.根据图甲所示的实物图，在图乙虚线框内画出电路图。 14.用一根导线完成图中电路的实物连接。要求：两灯并联，S1、S2分别控制L1、L2。 15.利用如图所示的器材，按下列要求补充完成实 物连线图。①灯L，和灯L2并联；②开关S 控制灯L，开关S.控制灯L。 16.用笔画线代替导线将图中的元件连接起来，电路连接要符合以下要求： ①只闭合开关S1，红、绿灯都不亮： ②只闭合开关S2，红、绿灯都亮： ③开关S1、S2都闭合，红灯不亮，绿灯亮； 开关S1、S2都断开，两灯都不亮。 17.在下面的电路中，有一根导线连接错误，请将错误导线用“X”标出，并画出正确的连接方式。 要求：改正后，灯泡和电动机并联，开关S控制所有用电器，S1只控制电动机。 18.如图所示，学校有前、后两个门，在前、后门各装一个按钮开关，学校传达室有甲、乙两盏灯和电池。要求；前门来人按下开关时甲灯亮，后门来人按下开关时乙灯亮，请把电路图补充完整。 19.小华在用妈妈的智能手机上网课时发现，妈妈的指纹能解锁手机屏幕，输入密码也能解锁手 机屏幕。如果把手机屏幕看作灯泡L，如图所示，指纹解锁看作开关S1，密码解锁看作开关 S2，请在虚线框内补充这两个开关的连接方式，完成电路图。 1 $$