内容正文:
可学科网
组
2022学年第一学期五年级语文阶段性练习题
(考试时间:90分钟)
基础知识积累和运用。
1默写宋代诗人陆游的《示儿》,注意行款整齐,书写美观。
2.根据语境,填写词语。
亚运会yan chi(
)了,多少让人觉得有些měi zhong bùzú(
),但这并不影响人们对亚运
场馆的喜爱。外观酷似莲花的场馆内部不仅坚固,而且极具m总ign(
)。“化蝶”、“玉琮”等场馆,
造型独特,xiang zheng(
)着杭州地方文化。这些宏伟的jian zhù(
)群蕴含着杭州人民bú
ji qi shu
)的智慧,彰显着杭州人民骨子里的ti mian()。
选择题。
3.下列选项中注音没有错误的一项是()
A榨油(zha)
间隔(jian)
强逼(qiang)
衰老(suo)
B.划归(hu后)
灰烬(jin)
眼脸(lian)
玲珑剔透(t)
C.酬谢(chòu)
拐弯(guai)
有恃无恐(dai)
精神抖擞(sǒu)
D.眸子(mou)
睡(ke)
冠军(guan)
鳞爪(Iin)
4下列词语中,书写无误的一项是()
A.黄昏
讯期
称赞
路地
B.修助
珍宝稀淫
毁灭
C.境界
嫂子发誓
侵略
D.胆祛胁调懒惰吩附
5.下列课文理解有误的一项是()
A《白鹭》通过对白鹭诗意的描写,表达了作者对白鹭的欣赏和赞美。
B.《什么比猎豹的速度更快》通过打比方等说明方法介绍了多种事物的运动速度。
C.《猎人海力布》主人公是普通的劳动者,表达了劳动人民对幸福美好生活的期盼与追求。
第1页/共6页
命学科网
。组卷网
D.《已亥杂诗》中“万马齐喑”比喻当时一片死寂、令人室息的现实状况:“风雷”比喻新兴的社会力量。
6.概括句意。
例:我廉颇立下了那么多战功,他阀相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了
(廉颇对蔺相如不服气)
(1)渐渐小珍珠鸟胆子大了,就落在我的书桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然
后蹦到我的杯子上,俯下头来核查,再偏过脸来瞧瞧我的反应.我只是微微一笑,依旧写东西。它就放开
胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。(
(2)圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、送、元、明、
清历代的名人书画和各种奇珍异宝。(
7.给句中加点的词语选择正确的解释。
收获:①取得成熟农作物;②比喻心得、战果等。
(1)老师让我们谈谈这段时间的收获。(
(2)秋天到了,果子成熟了,真是应了那句:春天播种,秋天收获。()
8.并按要求写句子
体面:①光荣,光彩,面子上好看:②(相貌或样子)好看,美丽
(1)光荣,光彩,面子上好看:
(2)(相貌或样子)好看,美丽:
9.写一写,把成语的意思用具体的情景表现出来,写两三句话。
丰衣足食:
10.根据课文内容答趣。
(1)《蝉》是唐代诗人虞世南写的一首托物言志的小诗.诗中“
”两句暗示
君子品格高洁,无须凭借外力的帮助,自能美名远播。
(2)东晋葛洪的名句“不饱食以终日,
”告诉我们要珍惜时间,我还能写出一句这样的名
句:
阅读理解。
阅读短文并完成练习。
母亲桥
①那年初春的一个早晨,当我起床时,已经来不及从从容容地走大路去上学,我气急败坏地抄近路赶
往学校。河上的冰看上去还没融化、我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河中央,“扑哧”一声、一处冰面
捐落了,我的两条腿踏进了冷钢骨髓的河水里。
第2页/共6页
命学科网
②教室供暖不足,平常就十分阴冷,我穿着湿透的棉裤坐在椅子上,全身仿佛都麻木了,我沉默地挺
着,脸和唇都变成了青紫色。
③中午回到家,母亲很惊讶,却什么也没问,只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和,她站在
火炉前为我烘烤棉裤。炉火灼灼、不时爆出响声来,而母亲却始终一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我
时,眼圈有些红肿,不知是被炉火烘的还是刚刚哭过。
④从那以后,有一两个月我没抄近路去上学。日子一天天过去,高考退任眉睫。有一夜下了暴雨,清
早上学时盼望母亲能关照几句,诸如要走大路、千万别抄近路蹬河之类,可母亲不停地忙前忙后,根本不
理会我那跟随她转来转去的目光。于是我赌气地再一次来到那条河边。突然我发觉有什么人早在暴涨的河
水里放了一些大石头。那石头一块块紧密地挨希,水深的地方甚至是用好些石块垒起来的,石面高出水面
数厘米,远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候,心里淌过一股莫名的感激。,那天晚上回到家,
我无意中看到母亲手上缠着白纱布,血透出来,红红的一片,惊问她为什么会受伤,母亲淡浅地回答道:“我
不小心碰的。”站在一旁的妹妹抢着告诉我:“妈妈的手是搬石头碰伤的。”“妈搬石头干什么?”我不解
地问。“搬石头搭桥呀!
⑤那一辩间,我的心轰响着,久久说不出一句话来。
⑥那年9月,我