4.2 凝聚法治共识 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

4.2凝聚法治共识 自学导航 第二章 1、我国政府的作用、宗旨和工作原则？ 4、怎样建设法治政府？（政府、公民） 3、依法行政的地位、核心和要求？ 2、什么是法治政府？ 5、怎样做到厉行法治(对国家、对公民、对政府、对社会的要求分别是什么）？ 6、怎样正确认识法治与德治的关系？ 第一目 法治政府 工信部约谈百度、支付宝和今日头条 据新华社1月12日报道，针对近期媒体报道相关手机应用软件存在侵犯用户个人隐私的问题，工信部通信管理局约谈了北京百度网讯科技有限公司、支付宝、今日头条，要求三家企业立即进行整改。 管理职能 铁路部门依托“互联网”+现代科技手段 创新服务 打破以往单一窗口排队购票的传统模式 1.我国政府的作用 ①管理社会生活； ②提供公共服务。 维护交通 保障义务教育 维护治安 保障住房 李克强总理赶赴灾区 为人民服务 （政府的宗旨） 1.我国政府的作用： ①管理社会生活； ②提供公共服务。 政府的宗旨： 为人民服务 工作要求 ： 对人民负责 ，为人民谋利益 权力来源： 人民 党的十八大把“法治政府基本建成”确立为全面建成小康社会的一项重要目标。 相关链接 2015年，中共中央、国务院印发《法治政府建设实施纲要（2015—2020年）》，提出：“经过坚持不懈的努力，到2020年基本建成职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。” 2、法治政府的含义： 法治政府就是按照法治原则运作的政府， 政府的各项权力都应该在法治轨道上运行. 思考二：法治政府的建立，需要政府做什么？ 政府要按照法治原则运作，各项权力都应该在法治轨道上运行，努力建设法治政府。 结合视频思考一：2021法治政府建设成绩单的取得说明了什么？ 依法行政 思考：民警“教科书式执法”带给我们什么启示？ 政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。（法无授权不可为，法定职权必须为） 地位：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 3.依法行政的地位、要求、核心各是什么？(P52) 要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 依法行政核心: 规范政府的行政权。 “核心”小结： 时代精神核心： 民族精神核心： 现代政治文明的核心： 全面创新的核心： 依法治国的核心： 改革创新 爱国主义 法治 科技创新 依宪治国 全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。(P52政府角度) ②必须依法行政，防范权力滥用，维护广大人民的合法权利，提高政府公信力，推进民主法治进程。(P53政府角度) ③公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。(P52公民角度) 4.怎样建设法治政府？(如何促进政府依法行政？） 第二 目 厉行法治 道德与法治 厉行法治 1.厉行法治的内涵 厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务 探究点二：厉行法治 新知讲解 活动一：合作探究 结合图片材料，小组探究： 1.厉行法治需要哪些人与组织的参与？ 2.厉行法治的要求。 （从国家、公民、党和政府及其工作人员、全社会等角度。） 厉行法治，是对全体社会成员的共同要求。 ①国家： ②公民： P53-55 2、如何做到厉行法治？ 要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识， 树立正确的权利义务观念。 要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。 加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。 ⑤需要法律和道德共同发挥作用，既要重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。 ③国家机关及其工作人员： ④社会： 新知讲解 活动二 新闻观察 结合视频思考：怎样正确认识法治与德治的关系？ 学习了法治对我们的作用后，有人认为法律真的很重要，比道德更重要。你认为呢？ 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。 新知讲解 2.法治与德治的关系。（如何实现法治与德治相结合？） （1）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用； （2）以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用； （3）以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。 （4）法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 笔记整理 凝聚法治共识 法治 政府 厉行 法治 我国政府的