内容正文:
绝密★启用前
二○二三年初中毕业与升学考试
语 文 模 拟 试 题
注意事项:
1.本次考试时间为150分钟,卷面总分为150分。考试形式为闭卷。
2.本试卷共4页,在检查是否有漏印、重印或错印后再开始答题。
3.所有试题必须作答在答题卡上规定的区域内,注意题号必须对应,否则不给分。
4.答题前,务必将姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试卷及答题卡上。
一、积累与运用(27分)
1. 古诗文名句填空。
(1)桃李不言,__________________。(司马迁《史记•李将军列传论》)
(2)__________________,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(3)露从今夜白,__________________。(杜甫《月夜忆舍弟》)
(4)__________________;亡,百姓苦。(张养浩《山坡羊•潼关怀古》)
(5)春色满园关不住,__________________。(叶绍翁《游园不值》)
(6)晴空一鹤排云上,__________________。(刘禹锡《秋词》)
(7)__________________,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)
(8)春蚕到死丝方尽,__________________。(李商隐《无题》)
(9)范仲淹《渔家傲•秋思》中,诗人借酒抒发思乡之情句子是__________________,__________________。
2. 按照要求完成下面的习题。
读懂一座城,从博物馆开始。从浓缩千年海盐历史的中国海盐博物馆,到全面呈现城市“前世今生”的市博物馆。近年来,我市文博产业建设 【甲】 不断加快,一座座博物馆 【乙】 聚焦某段特定历史, 【乙】 深耕某个专业、行业,用多元化方式为文明全貌留住记忆、查漏补缺,让城市的文化自信在多元多彩表达中“出圈”。当前,线上线下的活动让各类“镇馆之宝”走红,在年轻人中掀 ① 起一股“文博”热,文博产业也呈现出péng ② 勃发展的态势。
(1)为①处加点字注音,根据拼音为②处写出汉字。
①_____________ ②_____________
(2)为【甲】处选择正确的词语( )
A. 进程 B. 脚步 C. 步伐
(3)为【乙】处填上合适的关联词语。( )
A. 虽然……,但…… B. 不仅……,还…… C. 或……,或……
(4)“前世今生”原是一个佛教用语,指人的前一辈子和此生这一辈子的一个轮回。语段中的“前世今生”是什么意思?
(5)“盐城博物馆”欲设一个“盐城籍名人堂”,请你选出适合的下联。( )
上联:盐渎制盐行盐因盐而设
小贴士:盐城旧称盐渎、瓢城等;盐城自古人文荟萃,古代有陈琳、范仲淹、施耐庵等杰出才俊,近现代涌现出戈公振、乔冠华、胡乔木等名人大家,还先后走出了19位两院院士。
A. 瓢城敬才惜才缘才而兴 B. 盐阜水绿天蓝由境而美 C. 瓢城人杰地灵藏龙卧虎
综合实践活动。(7分)
3. 根据情境,补全对话。
秒,禾芒也。春分而禾生……秋分而秒定。(《说文解字》)
小呦:让我们先从“秒”字的本义开始研究吧!“秒”是形声字,“禾”作形旁,说明它最早和(1)____有关。
小鸣:没错!再结合方框里的资料,我认为“秒”的本义是(2)____。根据本义,人们将“秒”引申为某种细微的长度单位,后来又将它用做时间计量单位。
小呦:看来,中国古代人民常常将生活中的物候现象融入字形字义中。
小鸣:到了现代社会,人们将“秒”完全融入了现实生活。紧俏商品开售后被“秒杀”,别人的话你能否“秒懂”……这里的“秒”字多用作状语,理解为(3)____。
小呦:看来,社会的不断发展,为字词增添了新义项,创造了新用法。
小鸣:你说得太好了!明天我打算这样向老师转述我们的探究过程和发现:(4)______
二、阅读鉴赏(63分)
(一)古诗文阅读
阅读下面古诗文,完成下面小题
【甲】
墨君堂记(节选)
苏轼
凡人相与号呼者,贵之则曰“公”,贤之则曰“君”,自其下则尔汝之。虽公卿之贵,天下貌畏而心不服,则进而君公,退而尔汝者多矣。独王子猷谓竹君,天下从而君之无异辞。今与可又能以墨象君之形容,作堂以居君,而属余为文,以颂君德,则与可之于君,信厚矣。
与可之为人也端静而文明哲而忠。……然与可独能得君之深,而知君之所以贤。雍容谈笑,挥洒奋迅而尽君之德,稚壮枯老之容,披折偃仰之势。风雪凌厉,以观其操;崖石荦确①,以致其节。得志,遂茂而不骄;不得志,瘁瘠②而不辱。群居不倚,独立不惧。与可之于君,可谓得其情而尽其性矣。
【注释】①荦(luò)确:山有很多大石头的样子。②瘁瘠:困病瘦弱。
【乙】
官舍①竹
王禹偁
谁种萧萧数百竿?伴吟偏称作闲官。不随夭艳②争春色,独守孤贞待岁寒