内容正文:
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!语文八年级上!!!
! !!!第四单元综合检测卷
学校!!!!!班级!!!!!姓名!!!
语!文
!本试卷满分 "$) 分$时间 "') 分钟"
题 号 一 二 三 总 分
得 分
一!积累和运用!共 0 小题$计 %& 分"
"#下列加点字的注音完全正确的一项是!$ 分" "!!#
+#交卸
!
":-F#!!簌簌
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"0$@#!!秀颀
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","#!!迂
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腐"<D#
,#背
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影"CF-# 飓
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风"9># 拭
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泪"0*%# 凋
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谢"!-&/#
-#蹒
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跚"6.'# 遏
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制"F# 菌
!
子"9D'# 倦怠
!
"!8-#
.#颓
!
唐"K$"# 炫
!
耀":$8'# 肆
!
意"0%# 俯瞰
!
"#&'#
$#下列各组词语&字形完全正确的一项是!$ 分" "!!#
+#狼藉!!!踌躇!!!缅甸!!!触目伤怀
,#繁植!!!琐屑!!!牛犊!!!张目结舌
-#蓠笆!!!妥贴!!!婆娑!!!妙手偶得
.#扳尖!!!星辰!!!洗涤!!!坦荡如底
%#下列句子中没有语病的一项是!$ 分" "!!#
+#脱贫摘帽不是终点&就是新生活)新奋斗的起点%
,#在和煦的春风里&一年一度的全国两会圆满落下帷幕结束%
-#艰苦奋斗&积蓄着奋进的力量&孕育着成功的硕果%
.#随着气温逐渐回升&使武汉大学校园内的樱花盛情开放&引得学
生和游人在樱花大道上驻足拍照%
&#下列分析正确的一项是!$ 分" "!!#
然而
!!
$在一些+捷径,的诱惑下$有些
!!
年轻人偏离了下笨功夫%
练基本功的正途# 其实$
""""
那些所谓捷径通往的注定不是成功的彼
"
岸$反而可能是泥潭和陷阱$即使
!!
暂时有了获益$
""""
也可能形成路径
""
依赖#
"""""
年轻人还是要有长远眼光$喜欢
!!
""""""
写作就要坚持深度思考%字
斟句酌(喜欢表演就要坚持艺术学习%锤炼演技(喜欢设计就要殚
精竭虑%锐意创新# 如此才能慢慢积累优势$到达别人到不了的高
度和境界#
+#语段中的'然而( '有些( '即使( '喜欢(依次为副词)代词)连
词)形容词%
,#'成功的彼岸('形成路径依赖('有长远眼光('坚持深度思考(
短语类型相同%
-#'在一些1捷径2的诱惑下(在原句中所做的成分是状语%
.#'年轻人还是要有长远眼光(的主干是人要有眼光%
'#给下列句子排序&最恰当的一项是!$ 分" "!!#
!
出口成章的曹子建&潇洒飘逸的李太白&才思敏捷的苏东坡&都
让人无限神往%
"
'腹有诗书气自华(&要想使自己也变得儒雅起
来&唯一的办法就是多读书%
#
读书人&多儒雅%
$
军旅战将亦可
儒雅&饱学诗书&则称儒将% 雄姿英发的周公瑾&秉烛夜读的关云
长&均是儒将的典范%
%
儒雅&是中国传统文化中的最高赞赏%
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%$#!"
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/#经典诗文默写% !/ 分"
""#常记溪亭日暮& % !李清照(如梦令)"
"$#我赞美白杨树&就因为它不但象征了北方的农民&尤其 !
% !茅盾(白杨礼赞)"
"%#八方各异气& % !曹植(梁甫行)"
"&#岂不罹凝寒0 % *刘桢(赠从弟!其二")+
"'# &隐隐笙歌处处随% !欧阳修(采桑子)"
"/# &似曾相识燕归来% !晏殊(浣溪沙)"
*#名著阅读% !") 分"
*昆虫记+中的昆虫名目众多&阅读时可以从不同角度对昆虫
进行分类积累% 阅读下面的表格&完成下列小题%
昆虫名 类!别 思考题
!
%
朗格多克蝎
弑亲者
粪金龟%圣甲虫
蝉%
"
歌唱家
在阅读&昆虫记'时$对昆
虫进行分类整理有何
作用0
我的理解. !#
""#根据下面的两段文字&填写表格中
!
)
"
处的昆虫名% !& 分"
他们看见在烈日炙烤的草地上有一只仪态万方的昆虫
!
半昂
着身子庄严地立着# 只见它那宽阔薄透的绿翼像亚麻长裙似的掩
在身后$两只前腿$可以说是两只胳膊$伸向天空$一副祈祷的
架势#
"
的歌声是+格里---依---依, +格里---依---依,这种
缓慢而柔和的声音$唱起来还微微发颤$使歌声更加悦耳动听#
!
!
"
"$#请给粪金龟和圣甲虫归类并起一个类别名称&说明命名理由%
!& 分"
类别名称$
理由$ !
"%#在阅读*昆虫记+时&对昆虫进行分类整理有何作用0 !$ 分"
我的理解$ !%
0#综合性学习% !0 分"
网络改变着我们的生活% '云购物('云课堂('云祭祀('云传
承('云诊断(..我们每天都生活在'云端(% 为此&学校开展了
以'我身边的1云生活2(为主题的综合性学习活动% 请你参与&完
成以下任务%
""#语文老师正在通过