内容正文:
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!物理八年级上!!
!
!!第二章整理与复习
!第 " #$ 节"
学校!!!!!!!!班级!!!!!!!!姓名!!!!!!
物!理!%"
!本试卷满分 &' 分#时间 &' 分钟"
知识点 一 二 三 四 总 分
得 分
声音
产生$声音是由物体振动产生的
传播
需要介质!固体&液体或气体"#真空不能传声
形式$以波的形式传播#也叫声波
声速
影响因素
介质的种类{介质的温度
"3D时空气中的声速是
)*' .?1
回声
概念$声音在传播过程中#遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音
区分回声与原声的条件$回声到达人的耳朵比原声晚 '(" 1以上
应用$
{
声呐测距
特性
音调$取决于物体振动的频率
响度$取决于振幅和距发声体的远近
音色$
{
取决于物体本身
!声音的产生
声音的产生条件$声音是由物体的 产生的#一切发声的物体都在振动#振动停止# 也
停止(
!声音的传播
!
介质$声音的传播需要物质#物理学中把这样的物质叫做 #固体&液体&气体都可以作为传
播声音的介质#真空不能传声(
"
声音在空气中的传播形式$声音以声波的形式向外传播(
!声速#回声
!
声速$声速的大小等于声音在每秒内传播的距离#"3 D时空气中的声速是 .?1(
"
声速与介质的关系$声速的大小与介质的种类有关(声音在不同的介质中传播的速度不同#一般情
况下#声音的传播在气体中最慢#在液体中较快#在固体中最快(
#
回声$声音在传播过程中#遇到障碍物被反射回来#人再次听到的声音叫回声(
'
区别回声与原声的条件$回声到达人的耳朵比原声晚 1以上(因此声音必须被距离发声体
超过"2 .的障碍物反射回来#人才能听见回声(低于 '(" 1时#反射回来的声音与原声混合在一起#只能使
原声加强#人耳就不能区分回声与原声了(
!声音的特性
概念 决定因素
音调 人耳感觉到声音的高低 发声体振动的频率# 越高#音调越高
响度 人耳感觉到的声音的强弱
!
发声体的 #振幅越大#响度越大
"
距离发声体的远近
音色 声音的特色 发声体的材料&结构和振动方式等
说明$
!
音调高的声音响度不一定大#响度大的声音音调不一定高
"
音色只与发声体本身有关#不受音调&响度的影响
#
声音的传播速度与声音的振动频率无关#只取决于传播介质
!声音的产生!共 2 小题#计 "3 分"
"(!) 分"一切正在发声的物体都在!!!!"!!!!停止"发声也停止(人说话+唱歌时的发声靠的
是!!!!!!!!(
$(!$ 分"龙舟赛时"阵阵鼓声是由鼓面的 产生的(
)(!$ 分"风吹树叶哗哗响"是 在振动*笛子等管乐器发出动听的声音"是靠!!!!的振动产
生的(
*(!$ 分"如图所示"将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球"会发现小球多次被弹开"这个
现象表明!!!!!!!!!!!!!!!!!(
3(!$ 分"蜜蜂发出嗡嗡叫的声音是因为 &!!'
67蜜蜂翅膀根部的发声器官!!!!!!!!!!87蜜蜂口中的叫声
97蜜蜂的爪子振动的声音 :7蜜蜂的翅膀不断振动
!物理八年级上!!
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! !%! ! !&!
-(!$ 分"下列乐器中不是利用弦振动发声的是 &!!'
67二胡!!!!!!!87小提琴!!!!!!!!97琵琶!!!!!!!!:7口琴
2(!$ 分"在探究人耳怎样听到声音时"可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜(如图所示"当喇叭发声
时"肥皂膜将 &!!'
67振动 87静止不动
97一直向右运动 :7一直向左运动
!声音的传播!共 2 小题#计 $' 分"
&(!* 分"声音能靠一切!!!!+!!!!+!!!!等物质作媒介传播出去"能传播声音的物质叫
作!!!!(
<(!- 分"声音在传播过程中遇到障碍物会 "遇到多孔或柔软的物质会!!!!(
"'(!$ 分"如图所示"把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内"逐渐抽出罩内的空气"听到声音逐渐变
小"再让空气逐渐进入罩内"听到声音又逐渐变大(这个现象说明 &!!'
67声音的传播需要介质 87声音的传播不需要介质
97空气阻断了声音的传播 :7玻璃罩阻断了声音的传播
""(!$ 分"关于声现象"下列说法正确的是 &!!'
67声音的传播速度是 )*' .?1 87一切正在发声的物体都在振动
97声音只能在空气中传播 :7声音可以在真空中传播
"$(!$ 分"比较声音在海水+铁管+空气中的传播速度"从大到小排列正确的是 &!!'
67海水+铁管+空气 87铁管+海水+空气
97空气+铁管+海水 :7空气+海水+铁管
")(!$ 分"有的同学发现"钟锤停