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第五课做守法的公民
5.1法不可违
一、学习目标
1.知道什么是违法行为,能区分违法行为的种类。
2.认识行政违法行为和民事违法行为的危害,懂得依法规范自身行为。
3.能够辨别各种违法行为,远离一般违法行为。
二、自主预习
1.法律是
的社会规则,不违法是人们行为的底线。
2.
是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为。
3.根据违反法律的类别,违法行为分为
违法行为、
违法行为和
违
法行为。
4.
用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系。
三、合作付探究
阅读教材,填写有关违法行为的相关内容。
违法行为含义:
违法行为分类
民事违法行为
刑事违法行为
违反行政法律规范,应当受
到行政处分或行政处罚的行
为,如扰乱社会治安的行为
般违法行为:对社会危害相对较轻微
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导学案
四、随堂演练
1.违法行为是指()》
A.被逮捕判刑的
B.违反刑法的行为
C.不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为D.违反社会主义道德的行为
2.家长和学校应教育未成年人不得有下列行为中的()
①旷课、夜不归宿②打架斗殴、辱骂他人
③谨慎交友④收听、观看淫秽的音像制品、书
刊
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
3.远离不良诱惑最积极的态度和方法是()
A.培养良好的兴趣爱好
B.专时专用法
C.积极参加健康有益的集体活动,多与同学交流心得体会,筑起心理防御的堤坝
D.请人监督
4.下列行为属于一般违法行为的是()
A.以暴力胁迫或者其他方法抢劫公私财物的行为
B.违反城市管理法规的行为
C.学生未按时交作业的行为
D.殴打他人而导致死亡的行为
5.八年级(2)班同学学习了“法不可违”的相关知识后,分小组进行了课堂讨论。同学们的
下列发言正确的是灯)
A.未成年人旦且沾染不良行为,必定会走向违法犯罪道路
B.如果违法情节轻微,可以不承担法律责任
C.违法不一定犯罪,犯罪一定违法
D.一般违法行为和犯罪都具有社会危害性,都应受刑罚处罚
6.生活在现代社会,不违法是人们行为的底线。坚持底线思维要求,防微杜渐,防范于未然。
下列选项符合底线思维要求的是()
A.忍一时风平浪静,退一步海阔天空B.害人之心不可有,防人之心不可无
C.勿以恶小而为之,勿以善小而不为D.一枝独放不是春,百花齐放春满园
【答案】
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二、自主预习
1.最刚性2.违法行为3.民事行政刑事4.民法
三、合作探究
违法行为:出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为
违法行为分类
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为
违反民事法律规范,应当承违反行政法律规范,应当受
违反刑事法律规范,应当受
担民事责任的行为,如欠债
到行政处分或行政处罚的行
到刑罚的行为,如故意杀人
不还的行为
为,如扰乱社会治安的行为
的行为
一般违法行为:对社会危害相对较轻微
违法行为中最严重的一种
(犯罪)
四、随堂演练
1.C2.A3.C4.B5.C6.C
优翼
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