4.3 诚实守信（Word导学案）-【优翼·学练优】2023-2024学年八年级上册初二道德与法治同步备课（统编版）

夏学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 第3课时诚实守信 一、学习目标 1.知道诚信的含义。 2.理解诚信是中华民族的传统美德，诚信对个人、对企业、对国家和社会的重要性；明白要用 实际行动践行诚信。 3.懂得诚信是每个人必备的道德品质，学会运用诚信的智慧解决生活中的问题，珍惜个人诚信 记录。 二、自主预习 1.诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个 是一种 和品 质，是中华民族的传统美德。 2.国无信则衰，社会成员之间 、以信为本，能够增进 ,减少社会矛盾， 净化社会风气，促进社会和谐。 3.当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循 和法律要求，权衡利弊， 做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。 三、合作探究 在诚信做人方面，有人提出“小节无害论”，认为偶尔不守信或者失约关系不大，在小事 上没有尽到责任也无关大局。 (1)你赞成“小节无害论”吗？ (2)赞成的理由是什么？不赞成的理由是什么？ (3)自己有过不太诚信的“小节”吗？对这件事你体会最深的是什么？ www.youyi100.com 导学案 四、随堂演练 1.关于诚信，理解正确的有（) ①就是诚实、守信用②是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值标准，是一种道德 规范和品质③要实事求是④诚信是一项民法原则 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.国家工商总局印发《国家企业信用信息公示系统使用运行管理办法（试行）》。加强企业信 用管理是因为() A.诚信是企业的资本，是企业的无形资产和标识B.诚信企业是建立诚信社会的基础X C.诚信是一个人安身立命之本 D.诚信建设是当前党和国家的中心不作 3.下图“寸步难行”告诉我们() ①个人诚信体系和社会信用体系在社会上日益受到重视，个人守信激励和失信惩戒机制不断完 善。 ②守信者处处受益，失信者处处受限③在生活中我们只能履行义务④我们要珍惜个人 的诚信记录 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.我们要培养诚实守信的品德，应该做到( ①真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人②不轻易许诺，许诺的事就要做到， 做不到要说明理由③做了不诚信的事要勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解 ④珍惜个人诚信记录 A.①②③NB.①②④ C.①③④ D.①②③④ 5.“一诺千金”的故事告诉我们的道理是() A.得到某个人的许诺需要很多钱，因为什么事都难不到他 B.做事都要讲信用 C.季布说一句话就要一千元钱 D.如果我们违背了诺言要用金钱去改正错误 【答案】 www.youyi100.com 。学科网书城® 品牌书店·知名教辅·正版资源 b2 xxk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 二、自主预习 1.价值准则道德规范2.以诚相待社会互信3.伦理原则 三、合作探究 (1)我不赞成“小节无害论”。 (2)“小节无害论”是有害的。因为我们无论大事、小事，我们都要认真面对，在做人方面 实质上没有大事小事之分。生活是由点点滴滴的小事构成的，诚信做人就体现在一点一滴的小 事之中。 (3)这道题的答案是开放性的。学生只要言之有理即可。 四、随堂演练 1.B2.A3.B4.D5.B 优翼 www.youyi 100.com