第二章 田径——障碍跑教案 2022—2023学年人教版初中体育与健康九年级全一册

九年级体育与健康教育教案 教学内容 1、障得跑。 重点：准确判断，合理越过障碍的方法。 2、游戏喜羊羊与灰 难点：运用合理的方法越过障碍，控制节奏。 太狼 教 1:学习障碍跑能在快速跑中对各种障碍物有准确的判断。 学 2:运用合理的方法越过障得，要控制快速孢的节奏。 月 3:通过障碍跑，发展自我保护意识，增强自尊和自信心 谷 颜 教学内容 达成领域目 学生活 次 教法指导 组织要求及预 序 标 动 数 感 情 1:课堂常规 建立良好的 1:体育 1: 指定集合地点 早早早早♀早早 景 2:明确学习目标 师生关系和 委员整 2:向学生问好，宜 早 导 学习氛围 队 布课的内容，检查服 早早单早早孕孕 入 2:师生 装，安排见习生 问好 早早早早早单早 3:见习 生随堂 早早早♀♀♀早 听课 早 ★ 情 1: 互推手小游戏 1:语言激发 1: 学生 6 1: 教师讲解动作要 分组练习 密 学生练习兴 观看教 求 2:从一个障碍逐步增 展 趣。 师示范 2: 组织学生练习 加到四个障碍进行尝 开 2:要求学生 2跟随教 3:观察和巡回指导 试性练习 能自我摸 师尝试 4:加强安全教育 3:组合练习（跨栏、 索，注意安 性练习 体操凳、体操垫、跳 全。 3:学生 高架) 3:根据所学 分组练 知识完成组 习，保护 4:小组合作练习过障 合练习， 与帮助， 碍（钻、过、跨、绕 并能互 等) 评 5:游戏 1:培养学生 1:听教 1一 1: 教师讲解游戏要 分组练习 的观察能力 师讲解， 2 求，组织学生游戏 喜羊羊与灰太狼（老 和模仿能力 记住游 2: 教师巡回指导 鹰抓小鸡》 2:要求学生 戏要求 3:分组评定练习效 能解决学习 2:接受 果 中的问题 教师指 目的：提高 导，提高 素质，活跃 表现力 气氛 3:做游 戏 格 放松及课后评价： 1:在愉悦的 1:做放 1-2 1:导入情景 学生集体练习 景 气氛中，使 松游戏 2:小组组织自评 结 学生在生理 2:能自 3: 归还器材，师生 束 和心理得到 评互评 再见 放松 3:师生 2:能客观评 再见 价 塑胶跑道直道一片、体操凳四张、小体操垫四张、跳高 负荷 1:密度：42% 地 架两付、跨栏四架 2:平均心率：130一150次/分 器 材 课 课后作 1:复习长跑： 后 业 2:跳绳练习 务