第二单元重点03 综合性学习活动《有朋自远方来》-【划重点】2023-2024学年七年级语文上册单元精练（统编版）

03 综合性学习活动《有朋自远方来》 为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。 1．任务一：在活动中，小明准备朗诵特里·范宁的《友谊如微风》，但他不知道采用什么语调，请你帮他选择并说明理由。 友谊如微风 特里·范宁 友谊如和煦的微风， 你握不住它， 闻不到它， 尝不到它， 无法知道它何时光临， 不过你总能感觉到它， 而且总能意识到它的存在， 它可能会来了而又走开， 但你知道它总会回来。 A．舒缓   B．悲伤   C．激昂   D．深沉 我选：（填写序号） 理由： 2．任务二：以下是同学们对于网络交友的一些言论、请你针对这些言论，给中学生在结交网友方面提出你的建议。 甲同学：“秀才不出门，能知天下事”，网络上的朋友比同学的见识多多了。我那些同学，可没有什么是值得我学习的。 乙同学：进入网络就好像回到了家，网友的问候和关心会让人觉得比父母更亲切，更轻松。不像我的爸爸妈妈，只知道问我的学习。甚至，我都不想回家了，待在网络里，多好！ 丙同学：有许多话不便向父母说，向网友倾诉后会消除郁闷，心理压力得到缓解，顿感轻松和宽慰，跟她们聊天，我聊一晚上都不嫌累。 3．任务三：请用楷书书写下面的名言警句。 益者三友，损者三友。友直、友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。 ——孔子 4．班级开展“有朋自远方来”主题活动，请你参与并完成任务。 (1)与交友有关的成语。（根据意思写成语） ①春秋时，齐人管仲和鲍叔牙相知最深。后常比喻交情深厚的朋友。 ②东汉时，管宁和华歆共园中锄菜，见地有片金，管宁视若无睹，华歆却捉而掷去之；同席读书，管宁专心致志，华歆却废书出门看热闹。于是，管宁割席分坐。后比喻朋友之间因志不同道不合而绝交。 (2)下面是对班上50名同学进行的调查统计表，对此你有什么发现？ 调查项目 人数 喜欢在网上交友 43 有过被网友欺骗的经历 30 了解网友的真实身份 9 (3)在“讨论怎样交友”这一环节中，大家对“网上交友的利与弊”展开了热烈的讨论。互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊。就互联网交友问题，谈谈你的看法。 5．亲爱的同学们，进入初中，生活翻开了崭新的一页，无论现实生活还是网络生活，你一定结识了许多新朋友吧！班级举办“有朋自远方来·建好我的微信朋友圈”为主题的综合性学习活动，请你积极参加哟！ ［活动一：互动之趣］ (1)下面是微信明友圈中好友关于本次活动策划的留言。请你参照示例，紧扣“交友”再设计两个具体活动项目吧。 活动项目一：畅谈交友之道； 活动项目二： ； 活动项目三： 。 ［活动二：加友之辩］ (2)围绕“是否赞成加父母为微信好友”这个话题，朋友圈里展开了辩论，请你发表看法并阐述理由。（不少于60字） (3)请用楷书，书写王勃的交友名言，发到你的朋友圈。 海内存知己，天涯若比邻。 6．2018年6月10日，习近平总书记在上海合作组织成员国元首理事会第十八次会议上的讲话中引用《论语》经典名句“有朋自远方来，不亦乐乎”，体现了中国人民广交天下朋友的良好愿望。为了树立正确交友观念，民族中学七年级（2）班正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你参加。 (1)[我拟写]读中华经典，让我们知晓礼仪传承中华文明，交贤明朋友，让我们相互帮助完成以下任务，共同成长。 请你依据提示内容，将这句话压缩成一句简短的话，完善宣传标语。 宣传标语：读经典知礼仪传承文明， (2)[我设计]成功的活动离不开设计合理的具体活动项目。班委会集思广益，设计了下面一个具体活动项目，请你紧扣本次综合性学习活动帮他们再设计两个具体活动项目。 活动项目一：古今友谊诗词录； 活动项目二： ； 活动项目三： 。 (3)[我实践]班级想邀请本校心理咨询室的袁老师也来参加此次活动，班上推荐你去邀请，你会对袁老师这样说： “一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”人生在世，离不开朋友。然而，大千世界，鱼龙混杂，友分易损。古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友”，可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加，展示自我风采。 7．【拟写标语】为激发同学们参与活动的激情，请为本次活动拟一条宣传标语。 8．【设计活动】请为本次活动设计两种活动形式。 活动一：