第二单元重点02 文言文阅读-【划重点】2023-2024学年七年级语文上册单元精练（统编版）

02 文言文阅读 阅读下面两篇文言文，回答问题。 （甲）咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 （乙）钟会汗不敢出 钟毓、钟会少有令①誉。年十三，魏文帝闻之，语其父繇曰：“可令二子来。”于是敕见。毓面有汗，帝曰：“卿面何以汗？”毓对曰：“战战惶惶，汗出如浆。”复问会：“卿何以不汗？”对曰：“战战栗栗，汗不敢出。” 【注释】①令：美好。 1．用“/”为下面的句子划分停顿节奏，停顿两处。 谢 太 傅 寒 雪 日 内 集 2．解释下列加点字的意思。 ①公欣然曰 ②撒盐空中差可拟 ③钟毓、钟会少有令誉 ④魏文帝闻之 3．下列各项表述有误的一项是（   ） A．甲文中“左将军王凝之妻也”与乙文中“魏文帝闻之”中“之”的意思不一样。 B．乙文中“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”话语虽短，缺涵盖了时间、地点、人物、事件等要素。 C．乙文中“卿面何以汗”与“汗出如浆”中的“汗”字的意思和用法一样。 D．乙文第一句“钟毓、钟会少有令誉”交代了魏文帝想召见他们的原因。 4．用现代汉语翻译下面的句子。 ①未若柳絮因风起。 ②与其父鲧曰：“可令二子来。” 5．甲乙两文都选自《世说新语•言语》。所记的是在各种语言环境中。为了各种目的而说的佳句名言。多是一两句话，却说得很得体巧妙。从甲文“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也”这一补充交代中看出 的言语更巧妙。乙文 的言语显得更加聪明、机警。 6．比较阅读下面文言文段，完成下面小题。 [甲] 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 （《陈太丘与友期行》 [乙] 华歆与王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄①难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可?”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托宁可以急相弃邪②?”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。 （《世说新语·褒赏篇》） [注释]①辄：立即，就。②邪：通“耶”，语气词“吗”。 (1)解释下列句子中的加点词。 ①太丘舍去： ②下车引之： ③歆辄难之： ④遂携拯如初： (2)翻译下面的句子。 ①待君久不至，已去。 ②本所以疑，正为此耳。 (3)下面各组句中，加点词语的意义和用法相同的一项是（   ） A．华歆与王朗俱乘船避难      歆辄难之 B．王欲舍所携人          过中不至，太丘舍去 C．世以此定华、王之优劣      友人惭，下车引之 D．元方入门不顾          尊君在不 (4)甲乙两文分别告诉我们哪些做人的道理? 阅读两篇文言文，回答下列问题 【甲】 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 （选自《世说新语》） 【乙】 谢公①与人围棋②，俄而谢玄③淮上④信至，看书竟，默然无言，徐向局⑤。客⑥问淮上利害，答曰：“小儿辈大破贼。”意色举止，不异于常。 （选自《世说新语》） 【注释】①谢公：谢安，世称谢太傅。②围棋：下围棋。③谢玄：东晋名将，谢安之侄。④淮上：淮水上，这里指淝水战场上。⑤向局：面向棋局。⑥客：客人，这里指同谢公一同下围棋的人。 7．解释下面加点的字词 （1）未若柳絮因风起 （2）看书竟 8．用现代汉语翻译下面的两个句子。 （1）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” （2）意色举止，不异于常。 9．下面的理解和分析不正确的一项是（   ） A．“公欣然曰”和“默然无言”中的“然”意思一致。 B．“未若柳絮因风起”的“因”解释为“趁、乘”。 C．“意色举止”的“色”是“颜色”的意思。 D．“徐向局”的“徐”是“慢慢地”的意思。 10．甲文中太傅为什么“大笑乐”？ 11．甲乙两文塑造人物的侧重点不同，甲文主要突出谢道韫机敏的性格特点，乙文突出了谢安怎样的性格特点呢？ 阅读下面文言文完成下面小题。 【甲】 陈太丘与友期行，期日中。过中不至。太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒