内容正文:
!
"
#
$
%
! "%! ! "&!
!科学四年级上!!"
!
!"12279:0
科 学
题 号 一 二 三 四 总 分
得 分
调研范围%第一(二单元 !本试卷满分 #"" 分$时间 3" 分钟%
一#填空题$ !每空 # 分$共 #8 分%
#%声音是由物体$$$$$产生的"声音在不同物体中传播本领各不相同# 在常
见的固体(液体(气体中"声音通过$$$$$传播速度最快"通过$$$$$传
播最慢#
&%$$$$是我们的发声器官"当我们发声时"声带变紧"并$$$$产生声音# 声
带越$$$$"发出的声音越高*声带的振动幅度越大"发出的声音就越$$$
$$#
!%口腔中的牙齿是我们人体重要的$$$$$工具"牙齿中用来切断食物的是
$$$$$齿# 口腔中起着消化淀粉作用的是$$$$$#
'%小欣制作了一个水琴"找 ' 个相同的玻璃杯# ' 号杯到 #
号杯中的水逐渐减少"用相同大小的力敲击杯口"按照从 #
号杯到 ' 号杯的顺序反复敲击杯口"音调由$$$$$变$$$$$"这主要是
由于杯中$$$$$振动的快慢不一样"# 号杯中的振动最$$$$$"' 号杯
中的振动最$$$$$#
0%宇航员在太空中工作时"需要借助$$$$$$$$$才能进行沟通"因为声音
不能在真空中传播#
3%人体就像一台精密的仪器"每项生命活动都由各个器官相互协作完成"如人体在
呼吸的过程中需要有鼻腔($$$$$(支气管和$$$$$参与# $填"气管#
"胃#"小肠#或"肺#%
二#判断题$ !每小题 & 分$共 &" 分%
#%做尺子振动试验时"尺子露出桌子越长"尺子振动频率越快# $$$%
&%运动起来"心跳的次数会加快"呼吸不会# $$$%
!%人体进行呼吸时"吸入的是空气"呼出的全部是二氧化碳# $$$%
'%打雷时"我们可以用捂住耳朵或张开嘴巴的方法来保护听力# $$$%
0%声音在固体中比在气体中传播得慢# $$$%
3%被敲打后的音叉放在水里水花飞溅"是因为音叉在振动# $$$%
4%气体由鼻腔进入"经过咽喉(食道(支气管"到达肺进行气体交换# $$$%
8%人的说话声是由于人的嘴唇在动"产生振动的缘故# $$$%
9%小明身体素质较差"因此他应在合理膳食的基础上"适量多食用一些鱼虾(蛋类
及豆奶制品# $$$%
#"%通过观看和品尝食物"我们可以知道其中是否含有蛋白质# $$$%
三#选择题$ !每小题 & 分$共 !" 分%
#%钢尺伸出桌面不同的长度"用相同的力拨动# 发出声音最高的情况是$$$%#
5%! 厘米$$$$6%0 厘米$$$$7%4 厘米$$$$:%9 厘米
&%人在$$$%时"氧气的需要量最多#
5%看书$$$$$6%睡觉$$$$ 7%跑步$$$$
!%下列说法不正确的是$$$%#
5%在图书馆"电影院可以大声说话
6%当你的听力下降时"需要佩戴助听器
7%声带越紧"发出的声音越高
'%利用@C7管就能做一把简易的排箫"可以演奏出美妙的乐曲# 如图所示"依次
从长管吹到短管"发出的声音音高$$$%#
5%从高到低
6%从低到高
7%音高没有变化
0%在下列食物中滴上碘酒后不会发生变化的是$$$%#
5%面包片
6%土豆片
7%牛奶
!
"
#
$
%
!科学四年级上!!"
!
! "'! ! "(!
3%$如图%该实验材料制作的装置可以模拟耳朵中的$$$%
振动#
5%听小骨$$$$$$6%耳蜗$$$$$$7%鼓膜
4%人的一生总共有两副牙"第一副是乳牙"第二副是恒牙# 到 #& <#! 岁"乳牙逐渐
脱落而被恒牙所替代# 关于牙齿"下列说法不正确的是$$$%#
5%牙齿是我们身体中重要的消化工具
6%不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着各自不同的作用
7%乳牙最终要脱落"#& <#! 岁前可以不刷牙
8%吃玉米的时候"把玉米粒从玉米棒上啃下来"主要是用到了$$$%#
5%门齿$$$$$ 6%犬齿$$$$$ 7%臼齿$$$$$
9%有很多人参加全程马拉松(半程马拉松(迷你马拉松和家庭马拉松等比赛# 下列
说法中正确的是$$$%#
5%马拉松运动需要身体器官进行高强度工作"因此对健康不利
6%跑马拉松时"需要心(肺这两个内部器官参与"不需要其他器官协同工作
7%坚持马拉松运动能增加肺活量和心脏的运动强度"还能够增强意志力
#"%根据你对音高的研究"你觉得成年男女之间的声带长短情况应该是$$$%#
5%男性长"女性短$$$$$6%男性短"女性长
7%男女一样长$$$$$$ :%无法判断
##%收音机里传来的钢琴声是由$$$%振动产生的#
5%空气$$$6%琴弦$$$7%喇叭$$$:%鼓膜
#&%编钟是中国古代大型打击乐器"乐师能敲出美妙的乐曲# 当乐师用相同力气敲
击大小不同的钟时"它们振动速度不同"所以发出声音的$