内容正文:
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!科学四年级上!!"
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科 学
题 号 一 二 三 四 五 六 总 分
得 分
!本试卷满分 #"" 分$时间 3" 分钟%
一#填空题$ !每空 # 分$共 #! 分%
#%成语&惊弓之鸟'是利用弓弦$$$$$发出的声音"将受过伤的鸟吓得落到地
上# 拉弓时"弓的形状发生变化"为了恢复原来的形状"弓会产生$$$$$力#
&%如图所示"原来静止的小车从斜面滑下"这
是它受到$$$$$作用的结果# 小车从同
一位置滑下时"斜面的坡度越大"小车的速
度越$$$$$" 小车具有的能量越$$$$$# 小车从斜面滑下后"会在水
平桌面上移动一段距离后停下来"这是因为它受到$$$$$的作用#
!%我们吸入的气体中"氮气约占$$$$$;"氧气约占$$$$$;"二氧化碳
约占$$$$$;#
'%耳郭的作用是$$$$$"鼓膜的作用是$$$$$"听小骨的作用是$$$
$$#
0%我们喉咙里能够发出声音(控制声音的器官是$$$$$#
二#判断题$ !每小题 # 分$共 #" 分%
#%我们说话时声音的高低与声带振动幅度有关# $$$%
&%成语&震耳欲聋'是形容声音的音调高# $$$%
!%我们制作的排箫是利用塑料管振动发声的# $$$%
'%肺是身体气体交换的&中转站'# $$$%
0%经常运动的同学肺活量较大# $$$%
3%利用碘酒可以检测食物中是否含有脂肪# $$$%
4%大肠是吸收营养的主要场所# $$$%
8%地球上所有的物体都受到重力作用# $$$%
9%磁悬浮列车是利用反冲力来提供动力的# $$$%
#"%制作小车时"车身要使用较轻且坚固的材料# $$$%
三#选择题$ !每小题 & 分$共 &" 分%
#%鼓膜的振动通过$$$%传给耳蜗#
5%听觉神经$$$$$$6%外耳道$$$$$$7%听小骨
&%下列现象中"能说明液体可以传播声音的现象是$$$%#
5%在岸上的人可以听到河水流动的声音
6%我们能听到波浪拍击礁石的声音
7%游泳时潜在水里仍能听到岸上说话的声音
!%雷雷做&探索尺子音高变化'实验时"分别把尺子伸出桌子的长度如下所示"她听
到的声音最低的是$$$%#
5% 6% 7%
'%下列食物中必须煮熟了才能吃的是$$$%#
5% 6% 7%
0%下列食物中含有丰富糖类的是$$$%#
5%鸡蛋 6%米饭 7%肥肉
3%某类食物在白纸上擦一擦"压一压"会留有油迹"说明该类食物含有较多的$$$%#
5%蛋白质 6%糖类 7%脂肪
4%下列交通工具"利用反冲力的是$$$%#
5%气垫船 6%磁悬浮列车 7%热气球
8%下列做法"为了减小摩擦力的是$$$%#
5% 6% 7%
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9%下列说法中错误的是$$$%#
5%拉长的橡皮筋具有能量"释放后可以产生弹力
6%石头一动不动"不具有能量
7%能量还储存在燃料(食物和一些化学物质中
#"%下列说法中正确的是$$$%#
5%在弹性限度内"弹簧受到的拉力越大"弹簧伸长越长
6%弹簧测力计的刻度可以用厘米(毫米等表示
7%弹簧测力计在任何情况下都可以直接拿来使用
四#连线题& !8 分%
请将下列器官分类#
口腔$$$$$$$$$$$$$$$肺
气管$$$$$消化器官$$$$$ 胃
小肠$$$$$呼吸器官$$$$$ 鼻腔
大肠$$$$$$$$$$$$$ 支气管
五#简答题$ !#0 分%
#%发生灾难时"被困在建筑物废墟的人向外界求救的一种好方法是敲击钢管"请你
说明这其中的道理#
&%下图中哪些做法是增大摩擦力+ 哪些做法是减小摩擦力+
$$ $$
$$$
!%人的牙齿分为哪几种"这些牙齿各自的功能是什么+
六#综合题$ $!' 分%
$$学校正在举行运动会"体育队的小鹏报名参加了百米短跑比赛"正在起跑线准
备起跑#
#%小鹏在赛前特意换上了&钉鞋'"这是因为$$$%# !! 分%
5%钉鞋更漂亮$$$6%钉鞋更轻$$$7%钉鞋与地面之间的摩擦力更大
&%为了补充能量"小鹏吃了一个香蕉"吃香蕉时"小鹏用$$$$$$将香蕉咬断"
用$$$$$$将香蕉磨碎"舌头不断搅拌"能使香蕉更加湿润# $' 分%
!%香蕉的营养主要在$$$%中被吸收# !! 分%
5%胃$$$$$$$6%小肠$$$$$$$7%大肠
'%枪声响了"小鹏闻声起跑"枪声引起周围空气的振动"空气的振动又引起$$$$
的振动"听小骨可将振动传达到$$$$$"并刺激听觉神经"产生信号"大脑接收
到听觉神经传来的信号"小鹏便感受到了声音# $' 分%
0%在观众席上的观众也听到了枪声"这是因为声音是以$$$$$的形式向
$$$$$$$传播的# !' 分%
3%小鹏运动时感觉自己的呼吸次数加大了"