第一学期期末复习卷（二）-【跳跳熊预习·一线调研】2023-2024学年四年级上册科学单元整合卷（教科版）

! " # $ % ! $%! ! $&! !科学四年级上!!" ! !"122<()0=6> 科 学 题 号 一 二 三 四 五 总 分 得 分 !本试卷满分 #"" 分$时间 3" 分钟% 一#填空题$ !每空 # 分$共 #& 分% #%敲锣鼓时"要使它们发出的声音轻"应该$$$$$*弹古筝时"在弦的松紧程度 和长短相同时"要想琴弦发出低音"我们要拨动$$$$$的琴弦# &%$$$$$和$$$$$是人体能量的主要来源# !%吸气时"胸腔$$$$$"腹部$$$$$*呼气时"胸腔$$$$$"腹部$$ $$$# '%一个物体在另一个物体表面运动"有$$$$$和$$$$$两种方式"同样重 的物体"$$$$$时受到的摩擦力小# 0%充气的气球具有$$$$$"喷气是可以产生动力# 二#判断题$ !每小题 & 分$共 &" 分% #%声音的强弱与物体振动的幅度有关系# $$$% &%物体一般都能传播声音"不同的物体传播声音的本领有所不同# $$$% !%在拨动钢尺时"改变尺子伸出桌面的长度"尺子振动时发出的音高也会改变"因 为尺子振动的快慢改变了# $$$% '%人体呼出来的气体都是二氧化碳# $$$% 0%声带越紧"发出的声音就越高# $$$% 3%给食物分类会方便我们对食物的研究# $$$% 4%每日三餐定时定量"均衡营养"有利于青少年的健康成长# $$$% 8%># 赛车在赛道上飞驰需要减少轮胎与地面的摩擦力# $$$% 9%用弹簧测力计拉着物体在水平桌面上向右做匀速直线运动"弹簧测力计的示数 为 & 牛"则物体受到的滑动摩擦力大小是 & 牛# $$$% #"%火箭和喷气式飞机都是运用反冲力运动的# $$$% 三#选择题$ !每小题 & 分$共 &8 分% #%人体能感受振动的器官是$$$%# 5%眼$$$$$$6%鼻$$$$$$7%耳$$$$$$:%口 &%声音的高低和$$$%因素有关# 5%物体的体积大小$$6%物体振动的速度快慢$$7%物体振动的幅度大小 !%如图是小提琴的四根弦"用相同的力拨动时$$$%# 5%# 号弦发出的声音最高 6%' 号弦发出的声音最高 7%' 号弦发出的声音最强 '%谷类(薯类食物所含有的主要营养成分是$$$%# 5%维生素$$$$$6%脂肪$$$$$7%蛋白质$$$$$:%糖$淀粉% 0%以下关于鼓膜功能的描述"正确的是$$$%# 5%将听觉信号传递到大脑$6%将振动转化为听觉信号$7%将声波转化为振动 3%妈妈总是告诉小欣"吃饭的时候要&细嚼慢咽'"这个词语中的&嚼'字"主要是指 $$$%完成的工作# 5%门齿$$$$$$6%臼齿$$$$$$7%犬齿 4%每次睡觉前妈妈总让小明先刷牙"不然会有蛀牙"原来蛀牙就是龋齿"发生龋齿 的主要原因是$$$%# 5%挑食$$$$$6%牙发育不良$$$$$7%口腔不洁"有细菌存在 8%下列说法正确的是$$$%# 5%物体只有在受到外力的时候才会运动 6%口腔中的唾液可以帮助我们消化淀粉 7%声音能在气体(固体中传播"不能在液体中传播 9%关于呼吸"下列说法正确的是$$$%# 5%每次吸进去的都是氧气"呼出来的都是二氧化碳 6%每次吸进去的都是二氧化碳"呼出来的都是氧气 7%每次吸进人体的空气中没有氮气的成分 :%吸进去和呼出来的气体中都含有氮气 #"%下列做法"对身体不利的是$$$%# 5%每次饭后都刷牙$$6%晚上睡觉前用热水洗洗脚$$7%多吃些很烫的食物 ! " # $ % !科学四年级上!!" ! ! $'! ! $(! ##%抗日战争年代"电影.铁道游击队/中的队员们为了抗日"经常将耳朵贴在铁道 的钢轨上"这样做主要是因为$$$%# 5%卧倒"防止敌人发现自己 6%防止敌人的机枪扫射 7%声音在钢轨中传播比在空气中快"能提前听到日军火车到来 #&%体操运动员往手上擦镁粉是为了$$$%# 5%减小摩擦力$$$6%增大摩擦力$$$7%为了清楚地看到手部动作 #!%下列各种方法能让小车运动速度加快的是$$$%# 5%让小车在崎岖不平的路上行驶 6%增大小车的载重量$在车上放重物% 7%减少小车的重量 #'%如图所示"关于滚动铁环"下列说法中错误的是$$$%# 5%铁环与地面之间的摩擦是滚动摩擦 6%铁钩与铁环之间的摩擦是滚动摩擦 7%铁钩与铁环之间的摩擦是滑动摩擦 四#连线题& !#" 分% $$$$$$$$$$$$$$$汽车车胎上的花纹 为了增加摩擦力$$$$$$$ 给自行车车轴加润滑油 跑步用的钉鞋 为了减少摩擦力$$$$$$$ 坦克车轮上的履带 移动重物时在重物下垫滚木 五#简答题$ !!" 分% #%试管是实验室常见的物品"你能尝试用试管制作小乐器吗+ 说说你的想法# $8分% &%小明用实验的方法对三种常见食物含有的主要营养成分进行辨别# 实