内容正文:
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!科学四年级上!!"
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科 学
题 号 一 二 三 四 总 分
得 分
!本试卷满分 #"" 分$时间 3" 分钟%
一#填空题$ !每空 # 分$共 &! 分%
#%玻璃罩里闹钟响"声音的传播路线是$$$$$$$
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$$$$$$$
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$$$$$$$#
&%在人体的呼吸器官中"能进行气体交换的场所是$$$$$#
!%耳朵里的鼓膜会接受各种声音并产生$$$$$"耳郭的作用是$$$$$$
$$$$#
'%春节燃放的烟花"使烟花升空的力叫做$$$$$# 烟花在空中炸开后"使烟花
落下的力是$$$$$#
0%橡皮筋(弹簧这样的物体在受到$$$$$作用时"形状很容易改变# 物体有恢
复原来的$$$$$的力"这个力叫$$$$$# 当物体恢复原来的$$$$
后"$$$$消失#
3%橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车运动的方向是$$$$$的#
4%气球里的气体喷出时"会产生一个和$$$$$$$方向相反的推力"这个力叫
做$$$$$# 我们的气球小车是被$$$$$推动的#
8%滚珠轴承里使用钢珠是为了$$$$$摩擦力#
9%一个物体在另一个物体表面运动时"总是有$$$$$伴随着#
#"%摩擦力在日常生活中既有$$$$$又有$$$$$#
二#选择题$ !每小题 ! 分$共 &' 分%
#%关于声音的传播说法正确的是$$$%#
5%声音可以在任何环境下传播
6%在真空环境下"玻璃钟罩里闹钟响在外面也听不到声音
7%利用土电话通话主要是利用空气传播声音
&%关于声音的变化说法正确的是$$$%#
5%尺子伸出桌面的部分越长"声音越低
6%橡皮筋绷得越紧"用同样的力拨动振动越慢
7%用力敲和轻轻敲小鼓"声音的强弱是一样的
!%以下关于生活中的声音说法正确的是$$$%#
5%我们要根据不同的场合控制自己说话的声音
6%勤洗澡(修指甲(掏耳朵是我们应该经常做的
7%鼓膜是和指甲一样坚硬的物质不容易损伤
'%人体从呼吸系统中获取$$$%#
5%血液$$$$$$$$$6%氧气$$$$$$$$$7%细胞
0%下列关于健康饮食的说法错误的是$$$%#
5%合理饮食与保护人的消化器官无关
6%要做到合理搭配每天的食物"必须考虑食物的种类和数量
7%一日三餐要定时定量
3%关于食物中的营养"说法正确的是$$$%#
5%食物中的蛋白质对人体的主要作用是供给维生素
6%蔬菜中含有的主要营养成分对人体的作用是提供热量
7%没有一种食物含有人体需要的全部营养素
4%关于人体呼吸系统说法错误的是$$$%#
5%人呼出的气体比吸进的气体含有的二氧化碳少"氧气多
6%坚持锻炼身体可以提高呼吸器官的抗病能力
7%保护好我们的呼吸器官至关重要
8%小朋友从滑梯上滑下是因为受到$$$%的作用#
5%弹力 6%重力 7%摩擦力
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三#综合应用题$ !#4 分%
阅读以下有关空气成分的饼状图"填空并把你获得的信息填在横线上#
#%填写图中字母代表的成分名称或数据# !8 分%
F%$$$$$$E%$$$$$$G%$$$$$$(%$$$$$
&%根据空气成分填空# !9 分%
$#%我们要吸入空气"说明空气中含有$$$$$#
$&%石灰水长期露置在空气中"表层会有一层白色膜"说明空气中含有$$$$#
$!%夏天"盛有冰棒的杯子外壁上附有一层水珠"说明空气中含有$$$$$#
四#实验探究题$ !!3 分%
#%下面是某同学实验的数据"请观察下表"并试着写出与声音传播速度有关的结
论# !3 分%
在气体(固体(液体中!" H%
介质 声速!,I1%
氧气 !#3
水 #'0"
冰 !#3"
铁 '9"" <0"""
在空气中
温度!H% 声速!,I1%
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#0 !'"
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结论)$#% $#
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&%如图所示"宁宁用细线(小车(回形针(垫圈等安装了一个小缆车"在光滑的桌面
上做&小缆车的拉力大小与小车运动关系'实验"表中是他的记录数据$挂三个
垫圈$刚好能使小车运动起来%# !!" 分%
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图一
$$$$
垫圈个数!个% 第一次 第二次 第三次
0 0 秒 #& 0 秒 88 0 秒 #"
#" ! 秒 "4 ! 秒 '8 ! 秒 49
#0 # 秒 &8 # 秒 !' # 秒 &!
$#%实验中"每组垫圈至少做三次实验"最主要的目的是$$$%#
5%实验的时间很充足"不做白不做
6%教师规定要做三次"没有办法
7%获得更多的实验数据"提高实验的准确性
$&%实验中"每个数据都不同"是因为$$$%#
5%测量用的秒表是有故障的
6%测量数据时产生的误差
7%每一次实验都是