第二单元 我们周围的空气 周周清二(作业课件)-【四清导航】2022-2023学年九年级化学上册(人教版)河南

2023-09-07
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 单元复习与测试
类型 课件
知识点 氧气的性质,氧气的制取,空气
使用场景 同步教学-新授课
学年 2022-2023
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 424 KB
发布时间 2023-09-07
更新时间 2023-09-11
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 四清导航·初中同步
审核时间 2023-09-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40638109.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

四清导航 化学九年级上册河南专版 周周清二 复习内容:第二单元 一、选择题(每小题2分,共20分) 1.下列变化不属于化学变化的是(C) A.红磷燃烧B.氧化汞分解 C.液氮汽化D.氯酸钾分解 2.下列物质中,属于纯净物的是(D) A.海水B.自来水C.矿泉水D.蒸馏水 3.实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量,最适宜选用的可燃物是(A) A.红磷B.硫磺C.木炭D.蜡烛 4.集气瓶中装满某气体,可能是下列气体中的一种:①二氧化碳;②氧气;③空 气:④氮气。将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是(C) A.①或②B.②或③ C.①或④D.③或④ 5.下列关于空气资源的叙述中,错误的是(B) A.空气中的氮气是制氮肥的重要原料 B.稀有气体是有不同颜色的几种气体 C.空气按体积分数分,氮气约占78% D.氧气的主要用途是供给呼吸和支持燃烧 6.下列有关实验现象的描述,正确的是(D) A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳 C.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 D.铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体 7.下列关于氧气的说法正确的是(C) A.氧气具有可燃性,可以支持燃烧 B.水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水 C.工业上利用分离液态空气的方法制取氧气 D.氧气的化学性质很活泼,常温下能与所有物质发生化学反应 8.(金水区校级月考)“把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中”与“把过 氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中”这两种生成氧气的方法中, 可以得到平稳的氧气流的是(C) A.把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中 B.两种方法都不可以 C.把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中 D.两种方法都可以 9.实验室可用于催化加热氯酸钾制取氧气的装置组合是(C) 虹禾y母 3 4 ⑤ A.①④B.②③C.①⑤D.②⑤ 10.用下图装置进行实验。下列现象能证明空气中氧气含量的是(C) 过量 去底的 红磷 集气瓶 一水 A.红磷燃烧,产生白烟 B.瓶中液面先下降后上升 C.瓶中液面最终上升约至1处 D.水槽中液面下降 二、填空题(共10分) 11.(4分)空气是一种宝贵的自然资源,其中含有①氨气、②氖气、③水 蒸气、④氧气等多种气体,选择适当的物质填空(均填序号)。 (1)空气中含量最多的是① (2)能用来炼钢的是④。 (3)通电时能发出有色光的是 ② (4)能使香脆的饼干变软的是③ 12.(3分)用如图所示的装置进行氧气制取和性质实验。先将木炭加热至红 热,再注入过氧化氢溶液。 过氧化 氢溶液分 木炭 B 二氧化锰一 二氧化锰 ()A处发生反应的文字表达式为 过氧化氢 水+氧气 。二 氧化锰在A处的反应中起催化作用。 (2)B处观察到的现象是木炭燃烧,发出白光,放出热量。 13.(3分)(嵩县期中)氯酸钾和二氧化锰混合,加热后生成了气体C;把淡黄色 粉末E点燃并伸入盛有C、瓶底有少量液体D的集气瓶中,粉末E燃烧产生蓝紫色 火焰,并生成有刺激性气味的气体F。 ()F的名称为二氧化硫 (2)检验气体C可用带火星的小木条 (3)在集气瓶中放少量D的目的是吸收二氧化硫,防止污染空气。

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