第二单元 课题1 第2课时 空气资源的利用和保护（作业课件）-【四清导航】2022-2023学年九年级化学上册（人教版）河南

四清导航 化学九年级上册河南专版 第二单元 我们周围的空气 课题1空气 第2课时 空气资源的利用和保护 5分钟 知识点梳理 1.氧气的用途是供给呼吸和支持燃烧 。 2.焊接金属时氯气可作保护气，灯泡中充氮气可以延长使用寿命，食品 包装袋中充氮气可 防腐， 医疗上可用液氮 冷冻麻醉 3.稀有气体包括氢、氖、氩、氮、氙等，稀有气体在通电时能 发出不同颜色的光，可制成 电光源 4. 空气中的污染物主要有南害气体和烟尘两大类。排放到空气中的有害 气体有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等；防治空气污染的措施有 减少使用化石燃料、使用清洁能源、植树造林等 0分纯 堂堂清 知识点训练 空气资源的利用 1.(2分)空气是人类生产活动的重要资源，空气中能支持燃烧和供给呼吸的 气体是B A.氮气 B.氧气 C.稀有气体D.二氧化碳 2.(2分)下列关于空气的说法中错误的是C)》 A.空气是人类宝贵的自然资源 B.空气中的氮气常用作保护气 C.空气中的稀有气体常用作灭火剂 D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用 空气资源的保护 3.(2分)洛阳二模)现有技术可以通过无人机采集空气污染物的分布数据。下 列不属于空气污染物的是(D) A.可吸入颗粒物B.一氧化碳 C.二氧化硫D.氮气 4.(2分)开封期中)人类与动植物的生存离不开空气。下列做法不利于保护空 气的是6) A.大力开展植树造林 B.在田野里焚烧秸秆 C.推广新能源汽车 D.在正在施工的建筑物周围喷酒水 知识点整合训练 5.(2分)（烟台改编）下列有关空气各成分的说法错误的是（①） A.氧气能供给生物呼吸，支持燃料燃烧 B.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质 C.氮气的化学性质不活泼，可用作食品防腐 D.稀有气体通电发出各种不同颜色的光是化学变化 6.(2分)下列物质不是空气成分的是C) A.用于食品防腐的氮气 B.用于医疗急救的氧气 C.用于生产氮肥的氨气 D.参与光合作用的二氧化碳 7.(2分)（安阳模拟）如图为空气的成分示意图（按体积计算），下列说法不正确的 是(C) A.灯泡内和食品包装袋中均可充入a作为保护气 B.c能供给呼吸和支持燃烧 C.空气中PM2s含量高，说明空气质量好 D.a在空气中的体积分数约为78% 8.(6分)空气是一种非常宝贵的资源。 ()空气可以用来生产氮肥是因为空气中含钢气； 常用作电光源的气体约 占空气体积的94%。 (2)PM25是指大气中粒径小于或等于2.5微米的颗粒物。使用下列交通工具不 会增加PM2s的是CD(填字母)。 A.共享单车B. 柴油汽车 C.地铁 D.电动汽车