1.2.3相反数同步练习 2022-2023学年人教版七年级上册数学

1.2.3相反数同步练习 姓名： 班级： 学号： 一、单选题 1.(-3)的值为() A.-3 B.3 D. 2.当-a=-7时，-a的相反数是() A.7 B.-7 C.±7 D,不能确定 3.下列说法错误的是() A.+(-2.1)的相反数是2.1 B.-(+5)的相反数是5 ·(冷的相反数是吗 D。·(+1)的相反数是{ 8 8 4.如图，数轴上表示数2.5的相反数的是() M N P 4宁2可012兮→ A.点M B.点N C.点P D.点Q 5.下面每组中的两个数互为相反数的是() A藏4 B.-25和-2号 C.+(-8)和-(-8) D.和0.333 6.下列说法中正确的是() A,正数和负数互为相反数 B.任何一个数的相反数都与它本身不相同 C.任何一个数都有它的相反数 D.数轴上原点两旁的两个点表示的数互为相反数 7下列各数：(0.008,0.-25到，17%，受其中负数有（)个 A.1 B.2 C.3 D.4 二、填空题 8.若a=13,则-a= 9.-[-(-2020]的相反数是 10.化简下列各数： :(2)-(+3.5)= :(3)+(-4)= 11.在9,0.50，（.(9).(-()，3.23这些数，互为机反数的数有对. 三、解答趣 12.判断题： (1)-5是5的相反数( ) (2)一5是相反数( )月 》2当互为相反数 (4)一5和5互为相反数( ) (5)相反数等于它本身的数只有0( ) (6)符号不同的两个数互为相反数( ) 13.化简下列各数： (1)(+2.7):(2) (3)+(-701):(4){+(-21:(5)-{[-(-2]}:(6) -+[-(-2} 14.求5,0，(4)的相反数，并将这些数及它们的相反数标在数轴上，按从大到小的顺序 用>”连接 15.如图所示，数轴上的一个单位长度表示2，观察下图，回答问题： (1)若点A与点D表示的数互为相反数，则点D表示的数是多少？ (2)若点B与点F表示的数互为相反数，则点D表示的数的相反数是多少？ 参考答案 1.B 2.A 3.D 4.B 5.C 6.C 7.B 8.-13 9.2020 10 -3.5 -4 11.1 12.V × 13.1)27:(2)4(3)-701:(42:(5)2(62 14.解：5,0，(4)的相反数分别为：5,0,4， 如图所示： -54 0 -(-4)5 -5-4-3-2-1 01234 用“>”连接为：5>-4)>0>-4>-5. 15.(1)如图： B 0 C D E F :AD=10,点A与点D表示的数互为相反数， ,点D表示的数为5： (2)如图 AB 0 D E F “点B与点F表示的数互为相反数， 点D表示的数为2： ,点D表示的数的相反数为-2，