内容正文:
数 学
教与学 课时导学案
教与学 课时导学案 数学 八年级 上册 配人教版(分层作业本)
分层作业本
第十五章 分 式
第56课时 分式方程的解法(1)——分母不需要因式分解
2
(基础过关)
A组
1. 解方程:
(1)=0;
解:方程两边乘(x+1),得x-1=0.
解得x=1.
经检验,原分式方程的解为x=1.
解得x=-.
经检验,原分式方程的解为x=-.
(2)=;
解:方程两边乘3x(x-2),得x-2=6x.
解得x=3.
经检验,原分式方程的解为x=3.
(3)-=0;
解:方程两边乘(5+x)(1+x),得2(1+x)-(5+x)=0.
(4)=-2;
解:方程两边乘(x-2),得1-x=-1-2(x-2).
解得x=2.
经检验,原分式方程无解.
(5)=1-.
解:方程两边乘(3x-8),得6=3x-8+4x-7.
解得x=3.
经检验,原分式方程的解为x=3.
(能力提升)
B组
2. 解方程:
(1)+=1;
解:方程两边乘(x+2)(x-2),得x(x+2)+6(x-2)=(x+2)(x-2).
解得x=1.
经检验,原分式方程的解为x=1.
(2)-=-1.
解:方程两边乘x(x+1),得(x+1)(x-1)-2x2=-x(x+1).
解得x=1.
经检验,原分式方程的解为x=1.
3. 如果分式方程=2的解是x=3,求a的值.
解:∵分式方程=2的解是x=3,
∴=2.
解得a=-2.
当a=-2时,3+a≠0,
∴a的值为-2.
(拓展探究)
C组
4. 什么情况下2(x+1)-1与3(x-2)-1的值相等?
解:由题意,得=.
解得x=-7.
检验:当x=-7时,(x+1)(x-2)≠0,
∴原分式方程的解为x=-7.
∴当x=-7时,2(x+1)-1与3(x-2)-1的值相等.
谢 谢!
12
$$