内容正文:
数 学
教与学 课时导学案
教与学 课时导学案 数学 八年级 上册 配人教版(分层作业本)
分层作业本
第十二章 全等三角形
第18课时 全等三角形章节复习
2
(基础过关)
A组
1. 已知△ABC≌△A1B1C1,点A和点A1对应,点B和点B1对应,∠A=70°,∠B1=50°,则∠C的度数为( D )
A. 70° B. 50°
C. 120° D. 60°
D
2. 如图F18-1,四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,△ABO≌△ADO,下列结论:①∠AOD=90°;②CB=CD;③DA=DC. 其中正确结论的序号是 ①② .
图F18-1
①②
3. 如图F18-2,某人将一块三角形玻璃打碎成两块,带第 ② 块(填序号)能到玻璃店配一块完全一样的玻璃,用到的数学道理是 ASA .
图F18-2
②
ASA
4. 如图F18-3,过点B,D分别向线段AE作垂线段BQ和DF,Q和F是垂足,连接AB,DE,BD,BD交AE于点C,且AB=DE,AF=EQ.
求证:(1)△ABQ≌△EDF;
图F18-3
(2)C是BD的中点.
证明:(1)∵AF=EQ,
∴AF-QF=EQ-QF.
∴AQ=EF.
在Rt△ABQ和Rt△EDF中,
∴△ABQ≌△EDF(HL).
证明:(2)∵△ABQ≌△EDF,∴BQ=DF.
又∵∠BQC=∠DFC=90°,∠BCQ=∠DCF,
∴△BCQ≌△DCF(AAS).∴BC=DC.
∴C是BD的中点.
(能力提升)
B组
5. 如图F18-4,已知方格纸中是4个相同的正方形,则∠1+∠2=( B )
图F18-4
B
A. 60°
B. 90°
C. 120°
D. 150°
6. 如图F18-5,有一块三角板ABC,其中∠ACB=90°,AC=BC,过点C作直线l,分别过点A,B作l的垂线,垂足分别是D,E.
图F18-5
(1)求证:△ACD≌△CBE;
(2)若DE=8,求梯形ABED的面积.
(1)证明:∵AD⊥DE,BE⊥DE,∠ACB=90°,
∴∠ADC=∠ACB=∠CEB=90°.
∴∠DAC+∠DCA=∠DCA+∠ECB=90°.
∴∠DAC=∠ECB.
在△ACD和△CBE中,
∴△ACD≌△CBE(AAS).
(2)解:∵△ACD≌△CBE,
∴AD=CE,DC=BE.
∴DE=DC+CE=BE+AD.
∴梯形ABED的面积为(BE+AD)·DE=DE2=×82=32.
(拓展探究)
C组
7. 如图F18-6,在四边形ABCD中,点E在AD上,∠BAE=∠BCE=∠ACD=90°,且BC=CE.求证:AD=AE+AB.
图F18-6
证明:∵∠BCE=∠ACD=90°,
∴∠3+∠4=∠4+∠5.
∴∠3=∠5.
在△ACD中,∠ACD=90°,
∴∠2+∠D=90°.
∵∠1+∠2=∠BAE=90°,
∴∠1=∠D.
在△ABC和△DEC中,
∴△ABC≌△DEC(AAS).
∴AB=DE.
∴AD=AE+DE=AE+AB.
谢 谢!
15
$$