内容正文:
数 学
教与学 课时导学案
教与学 课时导学案 数学 八年级 上册 配人教版(内文)
第一部分 新 课 内 容
第十五章 分 式
第60课时 分式方程的应用(3)——其他问题
2
目录
01
典型例题
02
变式训练
03
分层训练
典型例题
【例1】足球的单价比跳绳的单价多35元,用400元购得的跳绳数量和用1 100元购得的足球数量相等.跳绳和足球的单价各是多少元?
知识点1:分式1=分式2
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解:设跳绳的单价为x元,则足球的单价为
(x+35)元.
由题意,得=.
解得x=20.
经检验,x=20是原分式方程的解,且符合题意.
∴x+35=55.
答:跳绳的单价为20元,足球的单价为55元.
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变式训练
1. 某文具店王老板用180元购进第一批文具,很快售完;王老板又用600元购进第二批文具,所购套数是第一批的3倍,但进价比第一批每套多了2元,第二批文具每套进价多少元?
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解:设第二批文具每套进价为x元,则第一批文具每套进价为(x-2)元.
由题意,得=3×.解得x=20.
经检验,x=20是原分式方程的解,且符合题意.
答:第二批文具每套进价为20元.
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典型例题
【例2】已知每个甲种书柜的进价比每个乙种书柜的进价高20%,用5 400元购进的甲种书柜的数量比用6 300元购进乙种书柜的数量少6个.每个甲种书柜的进价为多少元?
知识点2:分式1-分式2=常数
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解:设每个乙种书柜的进价为x元,则每个甲种书柜的进价为(1+20%)x元.
由题意,得-=6.
解得x=300.
经检验,x=300是原分式方程的解,且符合题意.∴1.2x=360.
答:每个甲种书柜的进价为360元.
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变式训练
2. 商场经营的某品牌童装,4月份的销售额为20 000元,为了扩大销量,5月份商场对这种童装打九折销售,结果销量增加了50件,销售额增加了7 000元.求该童装4月份的销售单价.
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解得x=200.
经检验,x=200是原分式方程的解,且符合题意.
答:该童装4月份的销售单价为200元.
解:设该童装4月份的销售单价为x元,则5月份的销售单价为0.9x元.
由题意,得-=50.
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典型例题
【例3】某商店准备用3 000元购进A,B两种香包共150个,已知购买A种香包与购买B种香包的费用相同,且A种香包的单价是B种香包单价的2倍.求A,B两种香包的单价.
知识点3:分式1+分式2=常数
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解:设B种香包的单价为x元,则A种香包的单价为2x元.
3 000÷2=1 500(元).
由题意,得+=150.
解得x=15.
经检验,x=15是原分式方程的解,且符合题意.∴2x=30.
答:A种香包的单价为30元,B种香包的单价为15元.
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变式训练
3. 张阿姨中秋节前后两次到某超市购买同一种月饼,节前按标价购买了90元的月饼,节后按标价的一半价格购买了36元的月饼,两次一共买了27个月饼,这种月饼的标价是每个多少元?
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解:设这种月饼的标价是每个x元.
由题意,得+=27.解得x=6.
经检验,x=6是原分式方程的解,且符合题意.
答:这种月饼的标价是每个6元.
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分层训练
基础巩固
4. 为迎接“六一”儿童节,某儿童品牌玩具专卖店购进了甲、乙两类玩具,其中甲类玩具的进价比乙类玩具的进价每个多5元,经调查:用1 000元购进甲类玩具的数量与用750元购进乙类玩具的数量相同.设甲类玩具的进价为x元/个,根据题意可列方程为 = .
=
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5. 某校用420元钱到商场去购买“84”消毒液,经过还价,每瓶便宜0.5元,结果比用原价多买了20瓶,求原价每瓶多少元?设原价每瓶x元,则可列出方程为( B )
B
A.-=20
B.-=20
C.-=0.5
D.-=0.5
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能力提升
6. 已知A奖品的单价比B奖品的单价多25元,预算资金为1 700元,其中800元购买A奖品,其余资金购买B奖品,且购买B奖品的数量是A奖品的3倍.求A,B奖品的单价.
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解得x=40.
经检验,x=40是原分式方程的解,且符合题意.
∴x-25=15.
答:A奖品的单价为40元,B奖品的单价为15元.
解:设A奖品的单价为x元,则B奖品的单价为(x-25)元.
由题意,得×3=.
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7. 某学校计划选购A,B两种图书,已知A种图书每本的价格是B种图书每本的价格的2.5倍,用1 500元单独购买A种图书比用1 200元单独购买B种图书要少25本.A,B两种图书每本的价格分别为多少元?
解:设B种图书每本的价格为x元,则A种图书每本的价格为2.5x元.
由题意,得-=25.
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解得x=24.
经检验,x=24